قم| پژوهش در فضای عمومی جامعه جایگاه خاصی ندارد
معاون آموزش دفتر تبلیغات اسلامی با بیان اینکه در پژوهشهای علوم انسانی و سایر علوم یک فاصله وسیعی وجود دارد گفت: در فضای عمومی جامعه پژوهش جایگاه خاصی ندارد.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از قم، حجتالاسلام والمسلمین مریجی پیش از ظهر امروز در آئین اختتامیه پنجمین نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی و فناوری دفتر تبلیغات اسلامی که پیش از ظهر امروز در مرکز همایشهای غدیر دفتر تبلیغات اسلامی برگزار شد اظهار داشت: در فضای عمومی جامعه، پژوهش جایگاه خاصی ندارد.
رئیس دانشگاه باقرالعلوم(ع) آسیبهای اجتماعی حوزه پژوهش را مورد اشاره قرار داد و گفت: در پژوهشهای علوم انسانی و سایر علوم یک فاصله وسیعی وجود دارد، حتی ساز و کارهای علمی ما به نحوی است که خروجی آن جز آنچه است درنمیآید.
وی نخستین آسیب جامعهشناختی حوزه پژوهش را حرفهای شدن پژوهش عنوان کرد و ابراز کرد: برخی محققان معتقدند با سازمانی شدن پژوهش پژوهشگر تحت نظر نظام پژوهش بوده و پاسخ هم پاسخ موردنظر آن دستگاه مدنظر است.
معاون آموزش دفتر تبلیغات اسلامی اضافه کرد: در حوزه علمیه زمانی کتبی مثل اصول کافی و جواهر که سالیان سال طول میکشد تا ارزش آن فهمیده شود، سازمانی شده است، در حالی که « العلم حلم».
مریجی با بیان اینکه اکثر رسالههای دکتری محتوای مفیدی ندارند، افزود: حرفهایگری پژوهش یکی از آسیبهای جدی حوزه پژوهش بوده و این آسیب به حرفهای شدن برمیگردد که انواع و اقسام آسیبها منجمله عدم امنیت شغلی را بهدنبال دارد.
وی مطرح کرد: در حوزه پژوهش دروازهبانی معنا نداشته و باید ایده پژوهش در اختیار پژوهش قرار گیرد، نهاد اجتماعی علم یک کارکرد آشکار و پنهان دارد که باید در پژوهشها مدنظر قرار گیرد.
رئیس دانشگاه باقرالعلوم(ع) اشتغالات متعدد پژوهشگر را دومین آسیب اجتماعی حوزه پژوهش عنوان کرد و گفت: بهدلیل حرفهای شدن فضا، کار پژوهشی نتیجهای جز آب بستن ندارد.
مریجی محدودیتهای فرهنگی را یکی از زمینههایی دانست که مانع پژوهش میشود و تأکید کرد: اکثر آنچه در حوزههای علمیه اتفاق میافتد تقریر است و پژوهشگران جرأت پرداختن به مشکلات بطن جامعه را ندارند.
معاون آموزش دفتر تبلیغات اسلامی با بیان اینکه یکی از ابزارهای اندازهگیری که در کارآمدی حوزه پژوهش و آموزش تأثیر دارد نگاه کمی نگری است، ابراز کرد: در علوم پیچیده انسانی هر لحظه اتفاق جدیدی میافتد نباید اجازه داده شود که کمی نگری در این عرصه وجود داشته باشد.
وی نداشتن امتداد اجتماعی را یکی از آسیبهای جدی حوزه پژوهش عنوان کرد و تصریح کرد: باید در مسیر برطرف کردن آسیبهای اجتماعی و ترویج، تبلیغ و تبیین اسلام ناب محمدی(ص) حوزه پژوهش گام برداشت.
انتهای پیام/451/ح