اصفهان| آغاز امتحانات حضوری پایه دوازدهم از ۱۷ خرداد؛ اجباری برای خرید گوشی هوشمند نداشتیم
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان با بیان اینکه در مناطق حاشیه‌ای و محروم برخی دانش‌آموزان فاقد گوشی هوشمند و زیرساخت‌های اینترنتی هستند و حتی نمی‌توانند بسته اینترنتی بخرند، گفت: به همین دلیل هیچ اجباری به خرید گوشی اندروید برای دانش‌آموزان نداشتیم.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از اصفهان، محمد اعتدادی ظهر امروز در نشست خبری با تبریک ماه مبارک رمضان و فرا رسیدن هفته معلم اظهار داشت: در سال‌های گذشته به مناسبت هفته معلم برنامه‌های متعددی در استان برگزار می‌شد که امسال به دلیل شیوع کرونا، بخش زیادی از آنها قابل اجرا نیست اما اجرای برنامه‌هایی به صورت ویدیو کنفرانس و برنامه‌های تلویزیونی برای ارج نهادن به مقام معلم در دستور کار است.
وی افزود: کووید 19 زندگی بخش زیادی از دانش‌آموزان، معلمان و والدین در کشور ما و سراسر جهان را تغییر داد و بیش از 900 هزار دانش‌آموز در استان، میلیون‌ها دانش‌آموز در کشور و بیش از یک میلیارد و 500 میلیون دانش‌آموز در جهان از آموزش حضوری محروم شدند. در این وضعیت سلامت در اولویت بود و باید بدانیم که این وضعیت می‌تواند بر فرآیند آموزش و یادگیری تأثیرات بلندمدتی داشته باشد چون هیچ کشوری این تعطیلی طولانی را پیش‌بینی نمی‌کرد. اما این موضوع فرصت‌هایی را برای آموزش و پرورش ایجاد کرد تا در برنامه درسی خود بازاندیشی داشته باشیم و تغییراتی در آن بدهیم که قابلیت‌های دانش‌آموزان و خانواده‌ها را تقویت کرد و باعث حفظ انگیزه یادگیری در دانش‌آموزان شد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان با بیان اینکه بازگشایی مدارس همچنان در ابهام است و اختیار آن در دست وزارت آموزش و پرورش یا استان نیست، ادامه داد: مجبور بودیم به دنبال تقویت پیوند والدین و مدارس باشیم، در حالی که خانواده و مدرسه چنین پیوندی در گذشته نداشتند.
وی گفت: در این بحران شاهد هجوم گسترده به سمت ابزارهای دیجیتالی بودیم. در کشور ما و بسیاری از کشورهای جهان آمادگی لازم برای آموزش آنلاین وجود نداشت و در استمرار آموزش دچار نارسایی شدیم، اما تمام تلاش خود را برای محقق کردن استمرار یادگیری خارج از مدرسه انجام دادیم. این اقدامات باید برای پنج دسته از افراد رعایت می‌شد که در رأس آنها دانش‌آموزان بودند. خانواده‌ها نیز باید دانش‌آموزان را تقویت کرده و تجهیزات لازم را برای آنها آماده می‌کردند و معلمان هم باید اقداماتی انجام می‌دادند. آموزش و پرورش نیز باید الزامات جدیدی را از طریق بازبینی در بخش‌های یادگیری و نظارتی فراهم می‌کرد و باید از قبل پیش‌زمینه‌هایی در این 5 دسته فراهم می‌شد که برخی بسترها فراهم شده و برخی هم فراهم نشده بود که در ادامه اقدامات لازم را انجام می‌دهیم.
اعتدادی اضافه کرد: به همین منظور فیلم‌هایی توسط همکاران ما تولید و در صدا و سیما پخش و اشکالات آن احصا شد. تعاملی نبودن و عدم امکان ارزیابی برخی از این اشکالات بود و همکاران ما بر آن شدند از طریق فضای مجازی نیز استمرار یادگیری را پیگیری کنند و 20 درصد باقیمانده دروس از اسفندماه سال گذشته همچنان از طریق فضای مجازی توسط معلمان دلسوز در حال تدریس است.
راه‌اندازی سامانه تخصصی فیلم آموزشی در اصفهان
وی با اشاره به راه‌اندازی سامانه تخصصی ERP از سال گذشته در اصفهان تصریح کرد: پس از تعطی شدن مدارس توانستیم از این سامانه بهره‌برداری کنیم و ساعت‌ها فیلم آموزشی در استودیوی مرکز تحقیقات معلمان استان اصفهان ضبط و در سامانه بارگذاری شد و دانش‌آموزان استان اصفهان با ورود کد ملی در سامانه می‌توانند از آن استفاده کنند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان بیان کرد: استمرار یادگیری در کشور باید نظام‌مند می‌شد و وزارت آموزش و پرورش اپلیکیشنی به نام شاد ایجاد کرد و پلت فرم آن را از همراه اول گرفت که آنها قول داده بودند 15 سال خدمات‌رسانی این سامانه را ضمانت می‌کنند و در این 15 سال 40 میلیون دانش‌آموز می‌توانند به آن وارد شوند. استفاده از این سامانه به استانها ابلاغ شد و مدیران و معلمان موظف شدند در آن اعلام حضور کنند. طبیعی بود که استفاده از این دستاورد ملی برای اولین بار دچار مشکلاتی می‌شود و نیاز به صبر و شکیبایی داشت. پس از کوچ از فضای فیزیکی مدارس به فضای مجازی، کوچ دوم از فضای مجازی به سامانه شاد اتفاق افتاد که این حرکت در مجموع مثبت بود چون وزارت آموزش و پرورش به دنبال هدفمند کردن آموزش بود تا سال تحصیلی را با موفقیت به پایان برساند.
وی با بیان اینکه 99 درصد مدیران و معلمان ابتدایی استان در سامانه شاد عضو شدند، خاطرنشان کرد: 53 درصد دانش‌آموزان مقطع ابتدایی استان در این سامانه عضو شدند و 75 درصد کلاس‌ها تشکیل شد.
به گفته اعتدادی، بیش از 97 درصد مدیران و بیش از 50 درصد دانش‌آموزان مقطع متوسطه در سامانه شاد اعلام حضور کردند و 91 درصد کلاس‌ها نیز شکل گرفته است.
برخی دانش‌آموزان حتی تلویزیون ندارند
وی با بیان اینکه در مناطق حاشیه‌ای و محروم برخی دانش‌آموزان فاقد گوشی هوشمند و زیرساخت‌های اینترنتی هستند و نمی‌توانند بسته اینترنتی بخرند، گفت: به همین دلیل هیچ اجباری به خرید گوشی اندروید برای دانش‌آموزان نداشتیم و دانش‌آموزان به مرور در سامانه شاد عضو می‌شوند. همچنین به دانش‌آموزانی که نتوانستند عضو شوند توصیه کردیم آموزش را از طریق صدا و سیما پیگیری کنند و برای کسانی که تلویزیون ندارند، بسته‌های آموزشی از طریق راهبران ما به آنها تقدیم می‌شود.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان درباره برنامه‌های استانی و کشوری در هفته پاسداشت مقام معلم افزود: در روز 12 اردیبهشت ماه که به نام «شهید مطهری، اسوه معلمی» نامگذاری شده است، پیام رهبر معظم انقلاب از شبکه‌های تلویزیونی پخش می‌شود. در روز 13 اردیبهشت ماه به نام «معلم، نقش و جایگاه او در گام دوم انقلاب»، در استان و در کشور ویدیو کنفرانسی با حضور رییس‌جمهور، استانداران، مدیران کل آموزش و پرورش استانها و 5 نفر از نمایندگان معلمان برگزار می‌شود که یکی از معلمان استان اصفهان نیز جزو این 5 نفر است و در این برنامه صحبت می‌کند.
وی ادامه داد: در روز 14 اردیبهشت ماه با نام «معلم، مرجعیت و رسالت علمی و اجتماعی او» ارتباط تلفنی وزیر آموزش و پرورش با تعدادی از پیشکسوتان استان را داریم و ما نیز با تعدادی از پیشکسوتان استان اصفهان ارتباط تلفنی برقرار و از زحمات آنها تقدیر خواهیم کرد. در روز 15 اردیبهشت ماه با نام «معلم و نقش او در تحول نظام آموزشی و پرورشی» ویدیو کنفرانسی با رییس مجلس شورای اسلامی، مدیران کل و اعضای شورای معاونان اداره‌کل آموزش و پرورش استان برگزار می‌شود. همچنین برنامه روز 16 اردیبهشت ماه با نام «معلم، پیشکسوتان و بزرگان تعلیم و تربیت» نیز صحبت وزیر آموزش و پرورش و معاونان او با فرهنگیان، والدین دانش‌آموزان و معلمان از طریق شبکه شاد است.
اعتدادی گفت: در روز 17 اردیبهشت با نام «معلم، جهاد آموزشی و سلامت خانواده» ویدیو کنفرانسی با حضور استاندار اصفهان و رییس شورای آموزش و پرورش استان، فرمانداران و نماینده مدیران، آموزگاران و دبیران برگزار می‌کنیم. همچنین در روز 18 اردیبهشت با عنوان «معلم و نقش او در جهش تولید، علم و فناوری» وزیر آموزش و پرورش با نماینده اولیا در استان‌های سراسر کشور از طریق ویدیو کنفرانس نشستی برگزار می‌کند.
وی با بیان اینکه طبق ابلاغ صورت‌گرفته امتحانات پایه دوازدهم از روز 17 خردادماه به صورت حضوری و با لحاظ همه پروتکل‌های بهداشتی در حوزه‌های آزمون برگزار می‌شود، گفت: این امتحانات تا 15 تیرماه ادامه دارد و 3 هفته بعد نیز کنکور برگزار می‌شود. هر سال 2 هفته مانده به امتحانات برنامه را به دانش‌آموزان می‌دادند و هم‌اکنون حدود یک ماه و نیم قبل از آغاز امتحانات، برنامه آن را در اختیار دانش‌آموزان قرار می‌دهیم.
به گفته مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان، ارزشیابی دانش‌آموزان در مقطع ابتدایی به صورت توصیفی است و امتحان حضوری برگزار نمی‌شود.
وی در پاسخ به سوالی درباره تغییرات احتمالی در اداره‌کل آموزش و پرورش استان با آغاز به‌کار نمایندگان جدید مجلس شورای اسلامی بیان کرد: اعتقاد داریم که هر یک از قوا مستقل هستند، اما هر کدام وظیفه دارند در جهت گره‌گشایی از کار مردم و توسعه استان با هم تعامل داشته باشند. سیاست ما در خصوص نمایندگان مجلس تعامل و تفاهم است و نه تعارض و در جهت پیشبرد اهداف آموزش و پرورش گام برمی‌داریم. بسیاری از ادارات کل آموزش و پرورش و سایر دستگاه‌های استان می‌توانند با تعامل سازنده با نمایندگان مجلس امور دستگاه خود را بهتر پیش ببرند و ما نیز همین سیاست را دنبال خواهیم کرد.
اعتدادی درباره اینکه 73 درصد شرکت‌کنندگان در یک نظرسنجی در پرتال اداره‌کل آموزش و پرورش استان اصفهان عنوان کرده بودند که با سند تحول آموزش و پرورش آشنایی ندارند، اضافه کرد: چون هر فردی می‌تواند در این نظرسنجی‌ها شرکت کند پس نتایج آن نمی‌تواند دقیق و قابل استناد باشد. در یک جلسه صحبت‌ها به سمتی می‌رفت که گویی معلمان اصفهانی با سند تحول آموزش و پرورش آشنایی ندارند که من از همکاران خود دفاع کردم و فکر می‌کنم فرهنگیان استان اصفهان تا جایی که توانسته‌اند این سند را مطالعه کرده و با آن آشنایی دارند.
انتهای پیام/165/ش