دانشآموزان متقاضی رشتههای فنی زیاد است، ظرفیت نداریم
مدیرکل مشاوره وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه"برای هر ۳۶۰ دانشآموز یک مشاور داریم" گفت: برای پذیرش دانشآموزان علاقمند به هنرستان ظرفیت نداریم.
به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم ، مسعود شکوهی مدیرکل امور تربیتی و مشاوره وزارت آموزش و پرورش در برنامه تلویزیونی پرسشگر با موضوع هدایت تحصیلی اظهار کرد: هدایت تحصیلی یکی از موضوعات مهم تعلیم و تربیت است و هر فردی طی دوران زندگی خود چند انتخاب مهم دارد که یکی از آنها انتخاب رشته تحصیلی است و اگر درست انجام شود در انتخاب شغلی و آینده فرد تاثیر بسزایی دارد، هم اکنون انتخاب رشته تحصیلی در پایان پایه نهم اتفاق میافتد.
وی افزود: طبق آییننامه مصوب شورای عالی آموزش و پرورش، هدایت تحصیلی یک امر فرآیندی است و باید از دوره ابتدایی شروع شود و تا پایان تحصیل در دوره متوسطه دوم ادامه داشته باشد اما اینکه آیا امکانات اجازه میدهد قبل از دوره متوسطه اول در زمینه مشاوره تحصیلی اقدام موثر و جدی انجام دهیم یا خیر، باید بگویم هم اکنون این کار انجام نمیشود.
مدیرکل امور تربیتی و مشاوره وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه از اردیبهشت سال 85 که آییننامه جدید هدایت تحصیلی در شورای عالی آموزش و پرورش مصوب شد بر اساس آن کار هدایت تحصیلی دانشآموزان را انجام میدهیم، گفت: با ورود دانشآموز به پایه هفتم دو نوع آزمون و غربالگری انجام میشود نخست آزمون سلامت روان و دوم آزمون توانایی و رغبت در پایه هشتم و نهم که در پایه هفتم خیلی اجبار و الزام برای آن وجود ندارد اما در پایه نهم دقیقتر انجام میشود.
سنجش دانشآموزان در 6 مقیاس با آزمون توانایی و رغبت
شکوهی ادامه داد: در آزمون توانایی و رغبت، دانشآموزان را در 6 مقیاس و 32 خرده مقیاس غربالگری میکنیم و آزمونهای تخصصی انجام میشود که دانشآموزان بر اساس نتایج آن برای انتخاب رشته تحصیلی مشاوره می شوند.
وی افزود: سند تحول بنیادین را به عنوان نقشه راه آموزش و پرورش طراحی کردیم اما تمهیدات و اقدامات آن را فراهم نکردهایم؛ بیش از دو سال است اساتید برجسته دانشگاه را دعوت کردیم و به همراه کارشناسان زبده آموزش و پرورش پیش نویس نظام جامع راهنمایی و مشاوره را طراحی کردند و بخش زیادی از مشکلات با تصویب آن حل میشود. سند جامع مشاوره هم اکنون در کمیسیونهای تخصصی شورای عالی آموزش و پرورش تصویب شده و در انتظار است در صحن علنی شورای عالی آموزش و پرورش مطرح شود.
مدیرکل امور تربیتی و مشاوره وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه هم اکنون شاهد تشتت در حوزه راهنمایی و مشاوره هستیم و بخشهای مختلف فعالیتهایی را انجام میدهند، متذکر شد: مثلاً طرح شهاب توسط سازمان سمپاد پیگیری میشود و به صورت پایلوت در بخشی از مدارس سراسر کشور در حال اجراست در بخش دیگر نیز کار غربالگری دانشآموزان بدو ورود به دبستان توسط سازمان آموزش و پرورش استثنایی انجام میشود.
شکوهی بیان کرد: نقطه مطلوب با مقدورات ما فاصله دارد، راهنمایی و مشاوره باید از پیش دبستان آغاز و زمینههای شناسایی استعدادها را در نظر بگیریم تا بتوانیم در دوره متوسطه اول انتخاب رشته انجام دهیم، در سند مشاوره این موارد پیش بینی شده است.
یک مشاور برای هر 360 دانشآموز
وی عنوان کرد: هم اکنون به ازای هر 15 نفر دانشآموز یک ساعت مشاور در هفته داریم یعنی برای هر 360 نفر دانشآموز یک مشاور اختصاص مییابد و این بیشتر شبیه به یک شوخی است پ. اگر بخواهیم نظام جامع مشاوره را در آموزش و پرورش اجرا کنیم به 40 هزار مشاور نیاز داریم که هم اکنون 13 هزار نیروی مشاوره در مدارس داریم.
مدیرکل امور تربیتی و مشاوره وزارت آموزش و پرورش اظهار کرد: امسال برای اولین بار رقم قابل توجهی ردیف استخدامی برای مشاوران در نظر گرفتند و حدود 2 هزار و 430 مجوز استخدام برای مشاور داریم.رشته مشاوره تقریباً در دانشگاه فرهنگیان تعطیل شده بود و مجوزی برای استخدام به آن نداده بودند، وزارت علوم هم رشته مشاوره را در دانشگاهها تعطیل کرده بود که جلسات مختلفی با پیگیری کارشناسان آموزش و پرورش و سازمان روانشناسی و مشاوره برگزار شد و مجددا در دوره کارشناسی رشته مشاوره ادامه پیدا کرد.
شکوهی گفت: با اجرای هدایت تحصیلی فعلی که کامل هم اجرا نمیشود، میزان افرادی که تغییر رشته میدهند کاهش یافته است همچنین در هدایت تحصیلی نمرات پایههای هفتم، هشتم و نهم ملاک عمل است.
وی با اشاره به اینکه تکلیف قانون این است که 48 درصد دانشآموزان به شاخه فنی و حرفهای بروند و 52 درصد در رشتههای نظری تحصیل کنند، افزود: هم اکنون 69 درصد دانشآموزان در شاخه نظری تحصیل میکنند و واقع قضیه این است که امکانات ما به خصوص در فنی و حرفهای خیلی کم است.
سلامت روان دانشآموزان در اولویت دوم
مدیرکل امور تربیتی و مشاوره وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: مشاوران برای هدایت تحصیلی از دوره متوسطه دوم به متوسطه اول هدایت شدند و سلامت روان دانش آموزان در اولویت دوم قرار گرفته که البته این کار هم اشتباه است. مشاوران را ملزم کردیم در طول سال تحصیلی حداقل دو جلسه گروهی مشاوره تحصیلی را برای اولیا و دانشآموزان و حداقل یک جلسه مشاوره 45 دقیقهای برای هر دانش آموز و اولیای او برگزار کنند.
تعداد متقاضیان تحصیل در رشتههای فنیوحرفهای بیش از ظرفیت
شکوهی گفت: هم اکنون تعداد متقاضیان برای تحصیل در هنرستانهای فنی و حرفهای بیش از ظرفیت است و این برای ما هم قابل تأمل است و فشاری که برای تجربی و رشتههای شاخه نظری وجود داشت الان در فنی و حرفهای وجود دارد. 31 درصد دانشآموزان در رشتههای فنی و حرفهای و کاردانش تحصیل میکنند که طبق قانون باید به 48 درصد برسد و فاصله با تکلیف قانون زیاد است اما برای همین تعداد اندک هم ظرفیت لازم نداریم.
وی بیان کرد: خانوادهها میخواهند آرزوها و ناکامیهای خود را از طریق فرزندشان جبران کنند از سوی دیگر اگر دانشآموز حتی بر اساس استعدادها و تواناییهای خود انتخاب رشته کند وقتی میبیند بعضی فرصتهای شغلی در کجاها وجود دارد هنگامی که میخواهد کنکور بدهد به رشته دیگری میرود و در کنکور مهم نیست که رشته تحصیلی دانشآموز چه بوده است.
انتهای پیام/