افزایش ۸ هزارنفری دانش آموزان قمی در سال تحصیلی جدید
گروه استان ها ـ مدیرکل آموزش و پرورش استان قم گفت: آمار دانش آموزان ما از تعداد ۲۶۵ هزار نفر در سال گذشته به ۲۷۳ هزار نفر در سال تحصیلی جدید ارتقاء پیداکرده که با این شرایط قطعاً نیازمند برنامهریزی برای تأمین تجهیزات و منابع نیروی انسانی خواهیم بود.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از قم، حمیدرضا شیخالاسلام در گفتوگو با خبرنگاران با اشاره به افزایش هشت هزار دانش آموزان در سال جدید نسبت به سال گذشته اظهار داشت: آمار دانش آموزان ما از تعداد 265 هزار نفر در سال گذشته به 273 هزار نفر در سال تحصیلی جدید ارتقاء پیداکرده که با این شرایط قطعاً نیازمند برنامهریزی برای تأمین تجهیزات و منابع نیروی انسانی خواهیم بود.
مدیرکل آموزش و پرورش استان قم با بیان افتخارات دانش آموزان در مقاطع مختلف آموزشی تصریح کرد: معدل کتبی دانش آموزان قمی نسبت به سال گذشته 89 دهم درصد افزایش پیداکرده است، علاوه بر این دانش آموزان ما در حوزه کنکور نیز رتبه 5 را به خود اختصاص دادهاند.
وی تقویت بنیه علمی و یافتههای علمی دانش آموزان را شاخصه مهمی برای پیشرفت آنان اعلام کرد و گفت: معلمان ما شأنیات خود را کنار گذاشته و از آذرماه کلاسهای تقویت بنیه علمی دانش آموزان خود را در پیش گرفتند و تا امروز 20 نفر از همکاران شاغل ما جان خود را براثر بیماری ازدستدادهاند.
به گفته شیخالاسلام اوجگیری بیماری کرونا در سال تحصیلی گذشته، محرومیت تحصیلی برخی از دانش آموزان را در پی داشت که برای جلوگیری از بروز این مشکل پس از شناسایی آنها توسط کادر اجرایی ادارات جزوه و بستههای آموزشی مناسب تهیه و به درب منازل آنها تحویل داده شد.
وی توفیقات بهدستآمده را درگرو همراهی و همدلی مسئولان و اولیاء دانش آموزان قلمداد کرد و گفت: درزمینهٔ حضور دانش آموزان در مدارس تابع نظرات ستاد ملی مبارزه با کرونا هستیم اما سناریوها و برنامههای مختلفی با توجه به وضعیت قرمز، زرد و سفید در استان چیده شده است.
اقدامات آموزش و پرورش بدون حضور والدین بینتیجه است
وی اقدامات انجامشده در بحث ثبتنام دانش آموزان را پسندیده دانست و گفت: کارگروههای خوبی با اقدامات مناسب توسط معاونت ابتدایی استان ایجادشده که با توجه به پیگیریها امسال 95 درصد ثبتنامها عملیاتی شده و درخواست ما از مابقی والدین ثبتنام بهموقع فرزندانشان در مدارس است.
به گفته مدیرکل آموزش و پرورش استان قم سلامت دانش آموزان، مهمترین بحث در نظام آموزشی امروز تلقی میشود و چگونگی ارائه آموزشهای لازم در فضای مجازی به دانش آموزان پایه اول که تاکنون معلمی را ندیدهاند دغدغه کار ما قرارگرفته است.
وی با اشاره به لزوم برقراری ارتباط عاطفی دانشآموز پایه اول با معلم خود، برای کسب نتیجه بهتر در بحث آموزش خاطرنشان کرد: برنامه آموزشی دانش آموزان پایه اول در وضعیت قرمز در هفته اول بهصورت حضوری خواهد بود تا معلم و دانش آموزان ما تا حدی نسبت به یکدیگر شناخت کسب کنند.
شیخالاسلام اقدامات آموزش و پرورش را بدون حضور والدین بینتیجه دانست و افزود: نیمه شهریورماه ساعت 7 و سی دقیقه صبح مدارس ما عملاً باید فعالیت خود را در بحث آموزش آغاز کنند؛ با همراهی والدین عزیز امیدواریم شورونشاط مهرماه در سالهای گذشته را شاهد باشیم.
وی وضعیت کسری نیروی معلم در مدارس قم را مورد توجه قرار داد و ابراز کرد: در سال گذشته 700 تا 800 ردیف استخدامی در آموزش و پرورش قم ایجاد شد که همه این افراد توسط آزمون جذب مجموعه شدهاند.
مشکل اماکن آموزشی در بلوار غدیر و خیابان انسجام
مدیرکل آموزش و پرورش استان قم با بیان اینکه در سال 92 در حوزه نوسازی و فضاهای آموزشی استان قم در رتبه 32 استانهای کشور قرار داشت، گفت: بیش از 180 مدرسه در این سالها با کمک خیرین در سطح استان قم ساختهشده است که با توجه به وجود 97 درصد دانش آموزان استان در شهر قم همچنان با کمبود سرانه آموزشی در قم روبرو هستیم.
وی با تأکید بر اینکه با ساخت مدارس در پردیسان مشکل این شهرک تا حدود زیادی حلشده است، یادآور شد: هماکنون در خیابان انسجام و بلوار غدیر با کمبود فضای آموزشی روبرو هستیم که علیرغم وعدههای مدیران شهری برای واگذاری زمین همچنان با مشکل جدی در این مناطق روبرو هستیم.
شیخالاسلام خاطرنشان کرد: طبق بخشنامهای به والدین اعلام کردهایم که هیچ اجباری در لباس هماهنگ برای مدارس وجود ندارد و دانش آموزان میتوانند از لباسهای سال گذشته خود استفاده کنند.
انتهای پیام/453/ش