معاون وزیر کار: سهم ما در بهرهوری از نیروی کار قابل دفاع نیست
گروه استانها- معاون وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی گفت: در طول دههّهای اخیر از موضوع مهارت آموزی غفلت کردهایم، بنابراین امروز سهم کمی از بهرهوری نیروی کار داریم و این سهم به هیچعنوان قابل دفاع نیست.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از قزوین، علی اوسط هاشمی در مراسم افتتاح رسمی مرکز آموزشهای مجازی مهارتی و فناوریهای نوین شهرستان البرز که شامگاه یکشنبه در مرکز مهارتهای پیشرفته شهر محمدیه برگزار شد، اظهار داشت: با توجه به اینکه در طول دههّهای اخیر از موضوع مهارت آموزی غفلت کردهایم، بنابراین امروز سهم کمی از بهرهوری نیروی کار داریم و این سهم به هیچعنوان قابل دفاع نیست.
وی با تاکید بر لزوم توجه ویژه به مهارت آموزی به عنوان یکی از اهرمهای مهم ارتقای بهرهوری تولید اضافه کرد: مؤلفه اصلی توسعه در هر کشوری نیروی انسانی خلاق، متخصص و ماهر است. ضمن اینکه با مهارت آموزی و ارتقای توانمندیهای تخصصی و فنی افراد میتوانیم جلوی هدر رفتن سرمایههای انسانی را بگیریم.
اوسط هاشمی ادامه داد: هر بنگاه اقتصادی یا صنعتی که فکر ارتقای مهارتهای نیروی کار خود نباشد و به آموزش این قشر بها ندهد، به بهرهوری لازم نخواهد رسید و در فضای رقابتی امروز دیر یا زود شکست خواهد خورد. در ضمن امروز هر فرد ماهری باید همواره در معرض آموزشهای مهارتی تازه باشد تا بتواند در حرفه خود ارتقا یافته و موقعیت شغلیاش را حفظ کند.
مهارتآموزی به اساتید؛ پیشنیاز ارتقای مهارت دانشجویان
رئیس سازمان فنی و حرفهای در ادامه با اشاره به معضل بیکاری قشر تحصیلکرده دانشگاهی در کشور گفت: علم و دانش بدون عمل و مهارت به جایی نمیرسد و امروز دانشگاهیان ما برای خلق فرصتهای شغلی برای خود باید به مهارتهای کاری و فنی هم دست پیدا کنند و این مهم باید در دستور کار متولیان آموزش عالی کشور قرار بگیرد.
اوسط هاشمی با تاکید بر لزوم مهارت آموزی به اساتید و معلمان افزود: لازمه پرورش دانشجو و دانشآموز ماهر داشتن استاد و معلم ماهر است و برای اینکه دانشگاه را از حالت تئوری صرف خارج کنیم، باید وزارت علوم، تحقیقات و فناوری ضمن همکاری با سازمان آموزش فنی و حرفهای از امکانات این سازمان برای مهارت آموزی به اساتید و دانشجویان بهره بگیرد.
وی با تاکید بر توسعه ظرفیت آموزش مجازی در ادارات کل فنی و حرفهای استانها ادامه داد: در حال حاضر این ظرفیت در سازمان فنی و حرفهای وجود دارد تا با استفاده از محتواهای تصویری الکترونیکی آموزشهای مهارتی را به شکل غیرحضوری و از طریق اینترنت در اختیار مهارتجویان قرار دهد تا همه بتوانند از این آموزشها بهره ببرند.
افتتاح 3 مرکز جوار دانشگاهی و صنعتی
مدیرکل فنی و حرفهای استان قزوین هم در این مراسم با اشاره به افتتاح 3 مرکز جوار دانشگاهی و صنعتی گفت: ایجاد و توسعه مراکز جوار کارگاهی و دانشگاهی علاوه بر تخصصی کردن مهارتآموزی فنیوحرفهای در کلیه نقاط استان زمینه ساماندهی آموزشهای مهارتی در دانشگاهها را هم مهیا میکند.
محسن مددی با تاکید بر لزوم توجه بیشتر اصحاب صنایع و صاحبان کارگاههای تولیدی به موضوع طرح جوار اضافه کرد: در طرح جوار با استقرار مراکز آموزش فنی و حرفهای در دل یک کارگاه یا واحد صنعتی کارگران و نیروهای کار یک شرکت از مراجعه بیدلیل به آموزشگاههای فنی و حرفهای برای آموختن مهارت و کسب مدرک فنی و حرفهای معاف میشوند. ضمن اینکه مهارت موردنظر را در همان جایی که این مهارت مورد تقاضاست فرا میگیرند.
وی ادامه داد: توسعه آموزشهای کارگاهی و صنعتی در قالب طرح جوار قطعاً به جهش تولید در حوزه نیروی انسانی و کار منجر خواهد شد؛ به شرطی که این طرح در آینده هم با نشاط دنبال شود.
انتهای پیام/ش