رشیدیکوچی: برنامههای باغگلی آرمانگراست؛ اما منطبق بر مشکلات و خواستههای فرهنگیان نیست
نماینده مردم مرودشت گفت: متاسفانه برنامههایی که آقای باغگلی ارائه دادند، علیرغم اینکه آرمانگرا و تحولگراست، اما منطبق بر مشکلات و خواستههای به حق جامعه بزرگ فرهنگیان نیست.
به گزارش خبرنگار گروه سیاسی خبرگزاری تسنیم، جلال رشیدی کوچی نماینده مردم مرودشت، پاسارگاد و اردستان در مجلس شورای اسلامی در مخالفت با وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش بیان داشت: ای کاش طرح شفافیت آرا تصویب شده بود تا مزایا و معایب آن برای نمایندگان و مردم مشخص شود. امیدوارم نمایندگانی که اعتقاد به شفافیت دارند، نظرات خود را اعلام کنند.
وی در ادامه بیان کرد: وزارت آموزش و پرورش یکی از بزرگترین و کلیدیترین وزارتخانههاست. مشکلاتش هم بزرگ و کلیدی است. فرهنگیان هم نیروهای بزرگ، فرهیخته و دانشمند هستند. مشکلات بزرگی که گریبانگیر آموزش و پرورش و فرهنگیان است برکسی پوشیده است؛ از کمبود 300 هزار معلم گرفته تا عدم اجرای سند تحول و از همه مهمتر تغییر نگاه از آموزش و پرورش از یک وزارتخانه انسانساز به یک وزارتخانه مصرفگرا.
رشیدی کوچی با بیان اینکه خواسته فرهنگیان رسیدگی به مشکلات است، عنوان کرد: انتظار این بود فردی بزرگ، باتجربه و با تخصص کافی و لازم معرفی شود که متاسفانه این کار نشد. همچنین انتظار این بود فردی معرفی شود که از بدنه وزارت آموزش و پرورش باشد. لازم است وزیر آموزش و پرورش پیشنهادی به تنگناها، مشکلات و چالشهای وزارت آموزش و پرورش آگاهی و تسلط کافی داشته باشد.
نماینده مردم مرودشت بیان کرد: امروز چشم صدها هزار فرهنگی فرهیخته و دانشمند به این جلسهِ مجلس دوخته شده است. من زبان گویای صدها معلم هستم. معلمان زیادی پیامک زدند و نگران هستند. بعضاً شاید ناامید و عصبانی باشند. من شناخت آنچنانی نسبت به آقای باغلگی نداشتم، اما جوانی انقلابی، دلسوز و خوش اخلاق یافتم، ولی اینها برای تصدی وزارت کافی نیست. ایشان قطعاً از رویشهای انقلاب است اما به شرط اینکه در جای خودش استفاده شود.
وی خطاب به وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش گفت: جناب آقای باغگلی عزیز! حضرتعالی تجربه و تخصص لازم و مورد نظر مجلس انقلابی برای اداره وزارت آموزش و پرورش ندارید. این یک مساله مهم و اساسی است. متاسفانه برنامههایی که حضرتعالی ارائه دادید، علیرغم اینکه آرمانگرا و تحولگراست، اما منطبق با مشکلات و خواستههای به حق جامعه بزرگ فرهنگیان نیست. این عدم انطباق به کشور، دولت و وزارت آموزش و پرورش لطمه و صدمه خواهد زد. در چند مدت گذشته همه نمایندگان اشراف پیدا کردند که اگر آقای باغلگی به مسند وزارت تکیه زند، بدنه وزارتخانه با ایشان همراهی نخواهد کرد و هرچه بیشتر باشد، مشکلات بیشتر خواهد شد.
رشیدی کوچی گفت: حوزه انتخابیه بنده نزدیک به هشت هزار معلم و کادر آموزش و پرورش دارد. شما چگونه با مدیریت 7 هزار دانش آموز داعیه مدیریت بر وزارت آموزش و پرورش دارید. انتظار این بود که خودتان کنار میکشیدید و کار به اینجا نمیکشید.
وی در ادامه با اشاره به سخنان امام جمعه مشهد گفت: از سخنان بسیار خوب جناب آقای علم الهدی تشکر میکنم و برای اینکه ایشان در آینده تذکر ندهند که من به شما گفتم و شما عمل نکردید، مجلس با قدرت در برابر وزرایی که احتمال میدهد ناکارآمد باشد خواهد ایستاد و رای اعتماد نخواهد داد. این مجلس در راستای کمک به جناب آقای رئیسی و جناب آقای باغلگی جوان انقلابی و جامعه بزرگ فرهنگیان رای اعتماد نخواهد داد تا ایشان در مسئولیتهای دیگر یک به یک پلههای ترقی را طی کنند.
** بدری: وزارت آموزش و پرورش بیثبات شده است
صدیف بدری نماینده مردم اردبیل، نمین و نیر نیز در مخالفت با وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش گفت: جایگاه وزارت آموزش و پرورش به عنوان وزارتخانه پرمخاطب بر همگان آشکار است. آموزش و پرورش محل رشد و توسعه پایدار است. کوچکترین اخلال میتواند بزرگترین خسارت را متوجه دولت کند.
وی ادامه داد: متاسفانه وزارت آموزش و پرورش در کشور ما با میانگین فعالیت دو سال برای وزرا به وزارتخانهای بی ثبات تبدیل شده و نتیجهاش مشخص شده است. متاسفانه در انتخاب وزیر هم به این دغدغه توجه نشده است. باغلگی جوان خوشفکر و با دانشی است، اما سوابق محدود ایشان با جایگاه تعلیم و تربیت وزرات همخوانی ندارد. در همین چند روزی که نام باغگلی در کشور مطرح شده، برخی از مواضع ایشان خاطر فرهنگیان کشور را آزرده کرده است. فرهنگیان در شرایط کنونی ایثار میکنند.
بدری با طرح این سوال که سهم مدارس دولتی و اقشار متوسط و پایین در موفقیتها همچون رتبههای برتر کنکور چقدر است؟ گفت: ما به عنوان کسی که تحقق عدالت جزو آرمانهای انقلابمان بوده باید به مردم پاسخ بدهیم. رهبری فرمودند که باید سطح و کیفیت مدارس دولتی افزایش یابد. برنامهریزی برای رفع مشکلات از آموزش و پرورش از هرکسی ساخته نیست. تغییر و تحولات باید از درون باشد؛ به ویژه در مجموعه مهمی همچون آموزش و پرورش. باغگلی فردی بیرون از آموزش و پرورش است و هرگز نمیتواند منشا تحولات موثر در نظام آموزش و پرورش کشور باشد. وزیر باید از بطن جامعه باشد و با گوشت و پوست و استخوان خود مسائل این حوزه را درک کرده باشد.
نماینده مردم اردبیل گفت: از همه همکاران دلسوز خود در مجلس شورای اسلامی میخواهم حساسیت موضوع را درک کرده و با رای منفی خود به وزیر پیشنهادی، زمینه معرفی وزیری توانمند را فراهم سازند.
انتهای پیام/