امام جمعه موقت بوشهر خواستار معرفی تهدیدهای فضای مجازی به دانشآموزان شد
گروه استانها- امام جمعه موقت بوشهر با تأکید بر تبیین آسیبهای فضای مجازی گفت: با توجه به استفاده دانشآموزان از فضای مجازی در عرصه آموزش لازم است تهدیدات و آسیبهای آنها برای دانشآموزان تبیین و معرفی شود.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از بوشهر، پیامرسان تلفن همراه تحولی شگرف در عرصه انتقال اطلاعات ایجاد کرده و دارای کاربردهای فراوانی است.
شناسایی تهدیدات و فرصتهای فضای مجازی یکی از موارد مهم محسوب میشود که در این راستا ضروری است تا فرهنگسازی و آگاهی بخشی لازم برای کاهش آسیبهای اجتماعی در کانون توجه مسئولان امر به ویژه در عرصه آموزش دانشآموزان قرار گیرد.
بازتاب فضای مجازی در روابط اجتماعی، ضرورت واکاوی و تأثیر آثار زیانبار آن برای مصون نگه داشتن اقشار مختلف مردم بهویژه دختران و پسران نوجوان و جوان در معرض آسیب را ضروری کرده است.
آموزش و پرورش استفاده از فضای مجازی برای آموزش را مورد توجه قرار داده
در آغاز سال تحصیلی جدید و بازگشایی مدارس، مسئولان آموزش و پرورش، استفاده از فضای مجازی برای آموزش را مورد توجه قرار دادهاند چرا که آموزش از سه طریق حضوری، بستر شبکه اجتماعی و ترکیبی در دستور کار برای آموزش دانشآموزان در دستور کار قرار دارد.
امام جمعه موقت بوشهر بر فرهنگسازی استفاده از فضای مجازی در جامعه تأکید کرد و اظهار داشت: تحقق این مهم نیاز به برنامهریزی مدون و کارشناسی دارد.
حجتالاسلام هاشمی با بیان اینکه فضای مجازی یک فرصت مهم برای عرصههای مختلف جامعه است تصریح کرد: آسیبهای فضای مجازی باید در ابعاد گوناگون به ویژه برای قشر دانشآموز تبیین شود تا گرفتار مشکلات و آسیبها نشود.
وی بخشی از آموزش دانشآموزان در سال تحصیلی را در شبکههای اجتماعی و فضای مجازی دانست و بیان کرد: با توجه به استفاده دانشآموزان از فضای مجازی در عرصه آموزش لازم است تهدیدات و آسیبهای آنها برای دانشآموزان تبیین و معرفی شود.
خطر بسترهای مجازی برای گروه سنی دانشآموز
با توجه به روی کار آمدن آموزشهای مجازی و مهیا شدن شرایط استفاده نامطلوب از فضای مجازی توسط کودکان و نوجوانان، خطر بسترهای مجازی برای این گروه سنی افزایش یافته است.
چاقی در نتیجه عدم تحرک کافی کودکان و نوجوانان و تسریع این عمل با آموزشهای مجازی سبب به خطر افتادن جان و سلامت دانشآموزان شده است.
با توجه به اینکه سازمان بهزیستی برای همه افراد جامعه طرح طبقهبندی تدوین کرده است و ارائه خدمت به هر قشر بر اساس دستورالعمل خاص انجام و همگام با رسالت سازمان، سازماندهی میشود، پردازش به امور کودکان و نوجوانان نیز بخشی از هویت کاری این سازمان است.
ضرورت مدیریت فضای مجازی دانشآموزان
کارشناس امور کودکان بهزیستی بوشهر در گفتوگویی با خبرنگار تسنیم گفت: تربیت صحیح تسهیلکننده فرآیند ارتباطات جامعه است.
پروین یزدانپرست افزود: با توجه به تأثیرات متقابل افراد بر روی یکدیگر اگر فردی از تربیت صحیح محروم مانده باشد و خودش نیز تلاش خاصی برای تغییر نگرش و رفتار خود نداشته باشد، ارتباط او در اجتماع آسیبرسان خواهد بود.
وی با اشاره به شدت گرفتن استفاده از فضای مجازی با توجه به آموزش مدارس در بستر مجازی گفت: کسب دانش به عنوان یکی از مسائل روز شناخته میشود که توجه نکردن به میزان و نحوه استفاده از فضای مجازی با توجه به آموزشهای مجازی، سبب اختلالات اجتماعی میشود.
یزدانپرست افزود: تعادل در استفاده از فضای مجازی باید اولویت هر خانواده در جامعهای باشد، بنابر این اگر بتوان میانهروی در این عرصه را حفظ کرد بسیاری از مشکلات و آسیبها کنترل، مهار و برطرف میشود.
نماینده مردم قزوین در مجلس: سطح دسترسی دانشآموزان به فضای مجازی محدود شود
سال تحصیلی دانشآموزان به صورت حضوری و مجازی آغاز شد
کارشناس امور کودک و نوجوان با اشاره به اینکه بیشترین آسیب از فضای مجازی، متوجه کودکان و نوجوانان است خاطرنشان کرد: مدیریت و نظارت به هنگام والدین و مراقبت صحیح دانشآموزان در استفاده به جا از گوشی همراه یکی از راهکارهای اصلی در کم کردن آسیبهای فضای مجازی
وی گفت: فرهنگ صحیح استفاده از گوشی و خدمات آن حائز اهمیت است زیرا اگر از مدیریت فضای مجازی فرزندان چشمپوشی شود، با بحرانهای شدید فضای مجازی مواجه میشویم که از جمله آنها اعتیاد به بستر مجازی و استفاده تمام وقت از آن، افزایش میل به تنهایی، جذب گروههای مخرب و ناسالم، شکلگیری دوستیهای کاذب و سرانجام فروپاشی نظام خانواده را در بر دارد.
انتهای پیام/190/ح