۵۰ درصد مهارتجویان فنی و حرفهای فارغالتحصیلان دانشگاهی هستند
مدیرکل دفتر هدایت شغلی سازمان آموزش فنی و حرفهای گفت: ۵۰ درصد مهارتجویان دورههای فنی و حرفهای در کشور فارغالتحصیلان دانشگاهی هستند که این موضوع نشان میدهد دانشگاههای ما نتوانستهاند مهارتهای مورد نیاز بازار کار را به دانشجویان آموزش دهند.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از قزوین، علیرضا طاهرپور عصر امروز در نشست شورای عالی مهارت استان قزوین که در سالن جلسات استانداری قزوین برگزار شد، اظهار داشت: 50 درصد مهارتجویان دورههای فنی و حرفهای در کشور فارغالتحصیلان دانشگاهی هستند که این موضوع نشان میدهد دانشگاههای ما نتوانستهاند مهارتهای مورد نیاز بازار کار را به دانشجویان آموزش دهند.
وی از اجرای طرح مهارتافزایی ترکیبی برای دانشجویان و فارغالتحصیلان دانشگاهی خبر داد و گفت: در این طرح مهارتهای لازم برای بهدست آوردن شغل به فارغالتحصیلان دانشگاهی آموزش داده میشود و همچنین برای دانشجویان هم دورههای مهارتآموزی برگزار میشود که به جای واحدهای نظری آنها محسوب میشود.
طاهرپور همچنین اجرای طرح استاد-شاگردی را یکی از طرحهای برتر فنی و حرفهای برای توانمندسازی نیروهای کار دانست و اضافه کرد: در این طرح مهارتآموزان را به محیطهای واقعی کار برده و تحت آموزش استادان برجسته هر رشته قرار میدهیم. در ضمن در این طرح با توجه به احتمال آسیب در محل کار مهارتآموزان را بیمه حوادث میکنیم.
مدیرکل دفتر هدایت شغلی سازمان آموزش فنی و حرفهای در بخش دیگری از سخنان خود با بیان اینکه بیش از 95 درصد آموزشگاههای فنی و حرفهای در کشور آزاد و خصوصی هستند، گفت: در کل 11 هزار و 650 آموزشگاه زیر نظر فنی و حرفهای فعالیت میکنند که 11 هزار آموزشگاه و آموزشکده خصوصی و فقط 650 آموزشگاه دولتی محسوب میشوند.
طاهرپور با اشاره به فعالیت 5 هزار و 200 مربی در سازمان آموزش فنی و حرفهای افزود: این جمعیت اندک تناسبی با تعداد مهارتجویان و رشتههای شغلی گوناگون در بازار کار ندارد و به همین خاطر بنا داریم از ظرفیت مربیان بخش خصوصی برای اجرای دورههای مهارتآموزی بهره بگیریم.
دستگاههای دولتی از موازیکاری در مهارتآموزی پرهیز کنند
محمدمهدی اعلایی، استاندار قزوین هم در این جلسه با بیان اینکه احداث شهرک مهارتی مشاغل آینده در دستور کار شورای مهارت استان قرار گرفته است، گفت: با توجه به اینکه قزوین در نزدیکی تهران و در مسیر ارتباطی 11 استان پرجمعیت کشور قرار دارد، بنابراین ساخت شهرک مشاغل آینده در استان قزوین توجیه اقتصادی مناسبی دارد و میتواند قزوین را به قطب مهارتآموزی بدل کند.
اعلایی اضافه کرد: از اجرای طرح ساخت شهرک مشاغل آینده حمایت میکنیم و اعتقاد داریم که اگر دانشگاهها، پارک علم و فناوری و مراکز علمی استان قزوین با هم مشارکت کنند، احداث این شهرک به بهترین شکل انجام میشود.
وی در بخش دیگری از سخنانش از موازیکاری در حوزه مهارتآموزی انتقاد کرد و گفت: وقتی یک آموزشگاه آزاد فنی و حرفهای در یک رشته خاص دوره مهارتی برگزار میکند، دستگاههای دولتی نباید در همان رشته دوره آموزشی برگزار کنند، چرا که این کار جایگاه آموزشگاههای فنی و حرفهای را تضعیف میکند و موجب ضربه اقتصادی به این مراکز میشود.
رئیس شورای مهارت استان قزوین با تأکید بر لزوم توسعه کارگاههای مهارتآموزی در محیط کار ادامه داد: در استان قزوین طی چند سال اخیر چند مرکز جوار کارگاهی ایجاد شده و باید تعداد این کارگاهها متناسب با تقاضای بازار کار افزایش پیدا کند. چرا که قزوین استانی صنعتی و تولیدمحور است و باید مدام نیروی انسانی کارآمد و ماهر تربیت کند.
اعلایی یادآور شد: خوشبختانه مدرکگرایی در جامعه ما روز به روز بیشتر تضعیف میشود و مردم ما هر روز بیشتر به سمت مهارتآموزی حرکت میکنند. در این شرایط باید دانشگاهها و مراکز آموزش عالی هم سریعتر به سمت توسعه مهارتهای دانشجویان حرکت کنند و تا حد ممکن از ارائه دروس نظری و غیرعملی بکاهند.
سپاه استان قزوین مهارتآموزی به سربازان را آغاز میکند
همچنین عصر امروز تفاهمنامه مهارتآموزی به سربازان در محیط واقعی کار بین سردار سرتیپدوم پاسدار رستمعلی رفیعی آتانی فرمانده سپاه صاحبالأمر(عج) استان قزوین و سیدمحمودعرب مدیرکل فنی و حرفهای استان به امضا رسید.
فرمانده سپاه استان قزوین در آیین انعقاد این تفاهمنامه که با حضور محمدرضا شاهپسند معاون سازمان فنی و حرفهای برگزار شد، اظهار داشت: با توجه به اینکه جوانان ما 2 سال از عمر خود را در خدمت مقدس سربازی میگذارنند، میتوانیم با آموزش مهارتهای کاربردی و حرفهای به سربازان آنها را برای ورود به بازار کار بعد از پایان سربازی آماده کنیم.
سردار رفیعی آتانی اضافه کرد: البته مهارتآموزی به سربازان باید مبتنی بر نیاز جامعه و کشور باشد و سپاه استان قزوین به عنوان یک نهاد انقلابی که رحیه عملیاتی دارد، به دنبال آموزش مهارتهای مهم و کمیاب به سربازان خود است و برای نمونه بنا داریم در واحد تعمیرگاهی کوثر مهارتهای واقعی برای تعمیر انواع خودروها و ماشینآلات را به سربازان یاد بدهیم.
وی با بیان اینکه رهبر معظم انقلاب برای ارتقای مهارتهای شغلی افراد به ویژه جوانان دغدغه و مطالبه جدی دارند، گفت: اگر به هر جوانی تعهد دهیم که بعد از گذراندن دوران سربازی با مهارتهای مختلف شغلی آشنا میشود، آنوقت رغبت جوانان برای گذراندن این دوران بیشتر خواهد شد و دیگر پدیدههایی مثل غیبت و فرار از خدمت نخواهیم داشت.
سردار رفیعی آتانی ادامه داد: در این حوزه میتوانیم یک کارگروه مشترک بین دانشگاهها، سپاه و سازمان فنی و حرفهای ایجاد کنیم تا دانشجویان بعد از فارغالتحصیلی دورههای مهارتآموزی مرتبط با رشته تحصیلی خود را در دوران سربازی طی کنند.
فرمانده سپاه حضرت صاحبالأمر(عج) در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به ارتباط عالی بین سازمان بسیج مهندسین با صنایع و واحدهای تولیدی گفت: به همین خاطر از این ظرفیت برای راهاندازی کارگاههای مهارتآموزی در کارخانجات استفاده میکنیم و با این کار میتوانیم نیروهای کار مورد نیاز صنایع و واحدهای صنعتی را هم پرورش دهیم.
سردار رفیعی آتانی افزود: در حوزه آموزشهای مهارت شغلی باید مناطق محروم و روستایی را در اولویت قرار دهیم. چرا که ایجاد اشتغال از طریق مهارت پایدارترین روش برای محرومیتزدایی است و از طرفی نیروی کار در روستاها از عزم و ارادهای بالاتری برخوردار است.
انتهای پیام/ی