حضور ۸۰ دانشجوی بین الملل در جشنواره ملی سلامت

وی با بیان این که در حوزه سلامت چهار حوزه مشخص است، گفت: یکی از این حوزه ها بحث سلامت و سبک زندگی است که موضوع بسیار مهمی است. بنابراین نگاه ما فقط بحث لایه های رویی جامعه نیست، یعنی این که منتظر نباشیم اتفاقی بیفتد و بعد به سمت درمان برویم. در واقع جهت گیری سبک زندگی خانواده محوری، بهداشت، الگوی مصرف، کارآفرینی و اشتغال یا توانمندسازی اقتصادی است که دنبال می کنیم.

داداش پور ادامه داد: محور دوم در حوزه سلامت حوزه و دانشگاه با رویکرد بحث دانشجویی، مشاوره درمانی، تشکلی و ورزشی و محور سوم در حوزه سلامت و فناوری با رویکرد دانش بنیان است. در این حوزه بحث فضای مجازی و رسانه، سلامت دیجیتال با توجه به تحولاتی که در حوزه هوشمندسازی صورت گرفته یا تحول در عرصه فضای مجازی و فناوری اطلاعات یا فناوری‌های پیشرانی که می‌توانند سلامت ما را متاثر کند یا از ظرفیت آنها برای بهبود سلامت استفاده کنیم، مطرح است. در نهایت محور چهارم سلامت با آینده پژوهی است که در اینجا چهار موضوع پسا کرونا، مدیریت راهبردی، تعلیم و تربیت و محیط زیست برجسته شده است.

وی گفت: امسال 80 نفر مهمان از دانشجویان بین المللی در جشنواره ملی سلامت حضور دارند. هدف از دعوت از دانشجویان بین الملل این است که با استفاده از ظرفیت آنها سال آینده جشنواره بین المللی سلامت کلید بزنیم. زمانی که دانشجویان بین المللی در کشور حضور پیدا می کنند باید خطوط مربوط به حوزه سلامت و پروتکل های بهداشتی مورد توجه نظام سلامت کشور را رعایت کنند.

داداش پور افزود: از این فرصت استفاده می کنیم جشنواره ملی سلامت را به سمت بین المللی سوق دهیم تا دانشجویان بین الملل هم در ذیل این جشنواره نقش خود را ایفا کنند.

رییس سازمان امور دانشجویان درباره خودکشی دانشجویان گفت: خبرهایی بود که در رسانه ها اعلام شد و چیزی دیگری نبود. اگر در سطح جهان هم بررسی کنید از این اتفاقات می افتد. یکی از برنامه های اولویت دار ما این است که تا می توانیم خودآسیب رسانی را به حداقل برسانیم که البته با کمک همکاران مراکز مشاوره موفقیت های زیادی بدست آمده است.

وی درباره مشکلات دانشجویی در حوزه سلامت گفت: مهمترین مشکللات در حوزه سلامت دانشجویان، تحصیلی و آموزشی است. اگر این مشکلات تحصیلی و آموزشی ادامه پیدا کند تبعات آن در حوزه‌های دیگر مانند افسردگی خود را نشان دهد. مشکلات تحصیلی و آموزشی در دانشگاه های کشور بعد از دوران کرونا رواج پیدا کرد و به همین خاطر طرح پاد برای کمک به حل مشکلات دانشجویان از نظر تحصیلی و آموزشی اجرا می شود. در این زمینه معاونت های آموزشی دانشجویی و همچنین مراکز مشاوره برای به حداقل رساندن مشکلات تحصیلی و آموزشی دانشجویان با یکدیگر همراهی می کنند.

وی گفت: البته بخشی هم ممکن است به زیرساخت های آموزشی قبل از دانشگاه مربوط باشد. ولی واقعیت این است که دوره کرونا دوره خوبی نبود و باعث شد در این حوزه به خاطر اینکه عموما دانشگاه در حوزه فضای مجازی برنامه های آموزشی را ارایه می کرد،‌ دچار آسیب هایی شویم.

انتهای پیام/