جزئیات برنامه های مهارتی فنی وحرفه ای/ آموزش مهارتی به ۵۰۰ هزار دانش آموخته دانشگاهی در سال ۱۴۰۲

غلامحسین حسینی نیا, رئیس سازمان فنی و حرفه ای کشور در گفت‌وگو با خبرنگاراقتصادی خبرگزاری تسنیم، با ارائه گزارشی از عملکرد سازمان در دولت سیزدهم گفت: آغاز  اجرای طرح  ملی مهارت آموزی در محیط کار واقعی،آغاز  اجرای طرح مهارت­ آموزی مشاغل مهارت محور کم سرمایه­ بر ویژه­ کمیته امداد حضرت امام خمینی (ره) به منظور اشتغال پذیری برای 500 هزار نفر از مددجویان، آغاز اجرای طرح مهارت افزایی 500 هزار نفر از دانش آموختگان دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی (موسوم به طرح نخلستان)، آغاز اجرای طرح مهارت افزایی  500 هزار نفر از دانشجویان دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی ( موسوم به طرح آموزش هیبریدی)،تغییر رویکرد سازمان از آموزش شغلی به آموزش شایستگی محور مبتنی بر سند حرفه،    آغاز اجرای طرح ساماندهی و تعیین صلاحیت مربیان و آزمونگران فنی و حرفه ای،برگزاری اولین دوره جشنواره ملی مهارت،برگزاری اولین دوره مسابقات مهارت زندانیان کشور در  24 استان در 167 رشته - رویداد از جمله اقدامات مهم بوده است.

 وی با اشاره به گسترش چتر مهارتی و  توسعه عدالت آموزشی افزود: در این راستا تدوین 1627 عنوان استاندارد شایستگی و ارزشیابی مبتنی بر چارچوب صلاحیت حرفه ای با همکاری موسسات و نهادهای دولتی و غیر دولتی و خبرگان مهارتی در قالب 60 کد حرفه،  تغییر رویکرد سازمان از آموزش شغلی به آموزش شایستگی محور مبتنی بر سند حرفه بمنظور بستر سازی اجرای قانون نظام جامه آموزش و تربیت فنی ، حرفه ای و مهارتی،    آموزش 262 هزار نفر ـ دوره مهارتی در بخش دولتی با 13% رشد نسبت به زمان مشابه (کارجویان، کارکنان وظیفه نیرو­های مسلح، زندانیان، معتادان بهبودیافته و متجاهر، افراد دارای معلولیت، زنان سرپرست خانوار/بدسرپرست، روستائیان، عشایر، دانش ­آموزان، دانشجویان و فارغ التحصیلان دانشگاهی، شاغلین، پناهندگان و اتباع­ خارجی) و  آموزش 343 هزار نفر دوره در آموزشگاه­های آزاد سراسر کشور با افزایش 18% رشد نسبت به زمان مشابه صورت گرفته است.

 حسینی نیا بیان کرد: آغاز اجرای طرح مهارت افزایی 500 هزار نفر از دانش آموختگان دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی (موسوم به طرح نخلستان) در قالب 1237 استاندارد مهارتی دانش بنیان با همکاری وزارت علوم تحقیقات و فناوری  و آغاز اجرای طرح مهارت افزایی  500 هزار نفر از دانشجویان دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی ( موسوم به طرح آموزش هیبریدی)، اعطای مجوز به 981 مرکز کارآموزی جوار و بین کارگاهی با رشد 179% نسبت به زمان مشابه، برگزاری نمایشگاه مشاغل مهارت محور کم سرمایه بر در 30  استان، شناسایی و معرفی بالغ بر472 شغل مهارت محور کم سرمایه بر، تهیه 100 کلیپ 3 تا 5 دقیقه ای معرفی مشاغل مهارت محور کم سرمایه بر،  صدور 4965 مجوز آموزشگاه آزاد در بازه زمانی 3 روز و   سنجش مهارت و صدور گواهینامه مهارت برای  950390 نفر از کارجویان، کارآموزان و شاغلین صنایع و صنوف و متقاضیان آزاد، سنجش مهارت تعداد 34995  نفر از نیروی کار شاغل و متقاضیان واحد های صنفی و اصناف در سطح کشور از دیگر اقدامات در این مجموعه است.

 وی اظهار داشت: انعقاد 26 تفاهمنامه جدید همکاری آموزشی با بخش های دولتی و غیردولتی با سازمان پرستاری و سازمان بهزیستی، ایرانسل، کمیته امداد امام خمینی)ره(، بیمه سازندگی، اتحادیه زنبورداران و مناطق آزاد، مرکز آموزش بارزگانی وزارت صمت، دانشگاه تهران، معاونت فناوری و نوآوری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و شتابدهنده فناوری های مالی نوآفرین  نیز با جدیت در این مجموعه دنبال شد.

 حسینی نیا با اشاره به  برگزاری جشنواره مهارت آموختگان کارآفرین برتر گفت: برگزاری اولین دوره جشنواره ملی مهارت با هدف تجلیل و تقدیر از فعالان،پیشکسوتان،خیرین و سفیران مهارت، تقویت و توسعه تقاضا محور کردن آموزش از طریق تطبیق اجرای آموزش های فنی و حرفه ای با رسته های اولویت دار طرح تکاپو، سامانه جستجوی شغل و قراردادهای آموزشی ماده 61 و ماده17 و اعطای مجوز به 4326 واحد پذیرنده برای مهارت آموزی برای کارکنان وظیفه (محیط واقعی کار نیروهای مسلح)، برگزاری 80 رویداد استارت آپی با مشارکت 3000 نفر از کارآفرینان جوان و  برگزاری نوزدهمین دوره مسابقات ملی مهارت در 13 استان کشورصورت گرفته است.

 رئیس سازمان فنی و حرفه ای کشور از    برگزاری مرحله شهرستانی بیستمین دوره مسابقات ملی مهارت خبر داد و بیان کرد: برگزاری اولین دوره مسابقات مهارت زندانیان کشور در  24 استان و 167 رشته – رویداد با مشارکت 2495 رقابت کننده (228 زن و 2267 مرد)، برگزاری 40 رویداد مهارتی رقابت محور در قالب مسابقات آزاد در 20 استان کشور در سال 1400 و 11 رویداد مهارتی رقابت محور در قالب مسابقات آزاد در 9 استان کشور در سال1401، برگزاری دومین مرحله اردوی آماده سازی تیم ملی مهارت ایران در 31 رشته  و 6 استان و آغاز مرحله نهایی اردوی آماده سازی مرحله نهایی تیم ملی مهارت ایران جهت اعزام به چهل و ششمین دوره مسابقات جهانی مهارت در 14 رشته  و 3 استان، برگزاری مرحله نهایی اردوی آماده سازی تیم ملی مهارت در 4 استان، 18 رویداد- رشته و با حضور 21 نفر از منتخبین مسابقات ملی مهارت،  تشکیل شورای سیاستگذاری مسابقات ملی و بین المللی مهارت با حضور نمایندگان 14  وزارتخانه و سازمان دولتی و غیردولتی  و انتخاب 150 عنوان استاندارد شایستگی جهت تدوین منابع آموزشی در قالب کتاب دیگر ازجمله اقدامات سازمان بوده است.

 وی با اشاره به  برگزاری 14 وبینار تخصصی در  حوزه حکمرانی مهارت و واکاوی فرصت های شغلی در اقتصاد نوین گفت: آموزش تخصصی 32 کارشناس برنامه ریزی درسی به روش دیکوم، آموزش تخصصی  84 کارشناس مسابقات جهانی مهارت ، انتشار  12 شماره فصلنامه مهارت آموزی،   برگزاری جشنواره ملی پژوهش‌های مهارت محور و انتخاب پژوهشگران برتر، انعقاد 7 عنوان قرار داد طرح پژوهشی در راستای اولویت ها و رویکردهای جدید سازمان، شرکت در مسابقات بین المللی خاباروفسک روسیه و کسب مقام اول در رشته فناوری گرافیک و کسب مقام سوم در رشته فناوری های وب، رو نمایی از 30 واحد پذیرنده تعاونی،  افتتاح 550 مرکز بین کارگاهی و 1000 آموزشگاه آزاد با حضور وزیر در مشهد،   شناسایی و معرفی 19 نفر از فعالان اقتصادی و رسانه ای بعنوان سفیر مهارت بمنظور ترویج مهارت آموزی، شناسایی و تکریم  خیرین مهارتی در سطح ملی،  تدوین طرح و دستورالعمل تشکیل بانک اطلاعاتی و صدور ID کارت برای مربیان آموزش­های فنی و حرفه­ای اعم از مربیان درون سازمانی و استادکاران بیرونی شاغل در صنایع و صنوف نیز اقداماتی بود که با همت این سازمان انجام شد.

 حسینی نیا با اشاره به  تشکیل ستاد ویژه برای ارائه خدمات آموزشی فنی و حرفه­ ای به روستائیان و عشایرگفت: استقرار دبیرخانه شورای عالی آموزش­های مهارتی و فنی و حرفه­ ای و  تشکیل سه جلسه کارگروه مهارت آموزی ذیل شورای­عالی اشتغال برای ایجاد همگرایی در سمت عرضه و تقاضای نیروی ماهر، ایجاد 24 واحد مهارت­ آموزی و مشاوره شغلی در زندان­ها و  تدوین 24 استاندارد شایستگی و ارزشیابی مشاغل و حرف ویژه کشاورزان، روستاییان و عشایر، اجرای طرح پژوهشی تدوین و پیاده سازی نظام مدیریت کیفیت داده های آماری منطبق بر استاندارد های بین المللی کیفیت داده در سازمان (در راستای برنامه سوم توسعه آمار کشور 1396-1400)،  تدوین و ابلاغ برنامه آموزشی- اجرایی سال 1401 سازمان در قالب 234 برنامه (رشد 88 درصدی نسبت به برنامه 1400)، طراحی، استقرار و رونمایی از سامانه های نوین تحت عنوان سامانه استعداد سنجی، ثبت نام دو مرحله ای، ثبت تقاضاهای آموزشی ویژه بنگاه های اقتصادی برای ثبت مشارکت در طرح های مهارت آموزی در محیط کار واقعی و دوگانه و سامانه جامع رهگیری اشتغال صورت گرفته است.

 وی با اشاره به تدوین 45 عنوان استاندارد شایستگی غیر فنی (مهارت های نرم) بیان کرد: بازنگری و اصلاح دستورالعمل مهارت آموزی در محیط کار واقعی، تشکیل 7 جلسه تخصصی با کانون و انجمن های صنفی آموزشگاه های آزاد، فراخوان طرح ها و ایده های جدید خلاقانه در حوزه پژوهش های نوین مهارت آموزی، رهگیری اشتغال مهارت آموختگان و جذب 57% از لحاظ کارجویان متقاضی مهارت آموزی و  ارتقاء رتبه بندی علمی فصلنامه مهارت آموزی از رتبه « د» به رتبه  « ب » انجام شده است.

انتهای پیام/