چند دانش‌آموز هنوز در مدارس ثبت‌نام نکرده‌اند؟
تا تاریخ ۱۸ شهریور ۹۵.۴۴درصد دانش‌آموزان کشور در مدارس ثبت‌نام کرده‌اند و هنوز حدود ۷۰۰هزار دانش‌آموز از جمعیت ۱۵میلیونی در دوره‌های مختلف تحصیلی ثبت‌نام نکرده‌اند.
به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، حدود 10 روز دیگر مدارس کشور باز می‌شود و دانش‌آموزان از روز یکشنبه اول مهر 1403 وارد مدارس می‌شوند، با این حال همچنان برخی دانش‌آموزان کشور موفق به ثبت‌نام در مدارس نشده‌اند و مدارس و مناطق آموزش و پرورش آنها را با گفتن "جا نداریم" دست خالی رهسپار می‌کنند و همین موضوع منجر به بلاتکلیفی و سرگردانی برخی شهروندان در روزهای پایانی تعطیلات تابستانی شده است.
آمار ثبت‌نام دانش‌آموزان در مدارس تا تاریخ 18 شهریور نشان می‌دهد که هنوز حدود 5 درصد دانش‌آموزان (حدود 700 هزار نفر) موفق به ثبت‌نام در مدارس نشده‌اند.
وضعیت ثبت‌نام دانش‌آموزان در مدارس در هفته‌های پایانی شهریور بدین شرح است:
ثبت‌نام 95درصد دانش‌آموزان
تا تاریخ 18 شهریور در مجموع 95.44 درصد دانش‌آموزان کشور در مدارس ثبت‌نام کرده‌اند، تعداد دانش‌آموزان سال گذشته 15 میلیون و 996 هزار و 908 نفر بود و تعداد دانش‌آموز ثبت‌نام‌شده سال جدید 15 میلیون و 266 هزار و 912 نفر است و و 729996 نفر هنوز ثبت‌نام نکرده‌اند.
97.54 درصد دانش‌آموزان دوره ابتدایی در مدارس ثبت‌نام کرده‌اند که تعداد دانش‌آموزان سال گذشته 9 میلیون و 259 هزار و 844 نفر و تعداد دانش‌آموزان ثبت‌نام‌شده سال جدید 9 میلیون و 31 هزار و 825 نفر است.
86درصد دبیرستانی‌ها ثبت‌نام کردند
در دوره متوسطه اول 97.19 درصد دانش‌آموزان ثبت‌نام کرده‌اند و تعداد دانش‌آموزان سال گذشته سه میلیون و 809 هزار 953 نفر و تعداد دانش‌آموزان ثبت‌نام‌شده سال جدید 3 میلیون و 703 هزار و 41 نفر است.
در دوره متوسطه دوم، انتخاب رشته دانش‌آموزان، هدایت تحصیلی اجباری برخی دانش‌آموزان به‌سمت هنرستان‌ها با وجود نداشتن ظرفیت لازم و مواجه شدن خانواده‌ها با جمله تکراری "جا نداریم" از سوی مدیران هنرستان‌ها منجر به بلاتکلیفی خانواده‌ها شده است و برخی در روزهای پایانی شهریور همچنان موفق به ثبت‌نام نشده‌اند.
در دوره متوسطه دوم 86.50 درصد دانش‌آموزان ثبت‌نام کردند و تعداد دانش‌آموزان سال گذشته 2 میلیون و 927 هزار و 111 نفر و تعداد دانش‌آموزان ثبت‌نام‌شده سال جدید 2 میلیون و 532 هزار و 46 نفر است.
انتهای پیام/+
