حوزه علمیه نیاز به جهاد تبیین دارد تا تعطیلی
تعطیلی حوزه به‌عنوان یک اقدام کوتاه‌مدت ممکن است تأثیر نمادین داشته باشد، اما آیا بهترین استفاده از این فرصت است؟ برگزاری نشست‌ها و کلاس‌های تخصصی برای بررسی افکار و اندیشه‌های شهید نصرالله و مقاومت اسلامی، راهی مؤثرتر محسوب می‌شود.
به گزارش خبرنگار فرهنگی خبرگزاری تسنیم، در پی حوادث مختلف و اخیراً به دنبال شهادت مظلومانه سید حسن نصرالله دبیرکل حزب الله لبنان مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه یا جامعه مدرسین در پیام‌هایی از تعطیلی دروس حوزه (تعطیلی بحث و درس) خبر می‌دهند. این نوع تصمیم‌ها به‌عنوان یک اقدام نمادین و همراهی با جامعه مقاوم لبنان، از منظر احترام و همدردی قابل‌درک است.
با این حال، تعطیلی دروس حوزه در چنین موقعیت‌هایی نیازمند بررسی بیشتری است. حوزه‌های علمیه در طول تاریخ همواره در خط مقدم روشنگری و هدایت فکری جامعه قرار داشته‌اند. انتظار می‌رود که در چنین وقایع مهمی به‌جای تعطیلی، تمرکز بر تبیین علمی و تحلیلی از اهداف شهدا و جبهه مقاومت باشد. این امر می‌تواند به جامعه اسلامی کمک کند تا به عمق پیام‌های شهدا پی ببرد و حرکت فکری مقاومت تقویت شود.
تعطیلی دروس به‌عنوان یک اقدام کوتاه‌مدت ممکن است تأثیر نمادین داشته باشد، اما آیا بهترین استفاده از این فرصت است؟ برگزاری نشست‌ها، سمینارها و کلاس‌های تخصصی برای بررسی افکار و اندیشه‌های شهید نصرالله و مقاومت اسلامی، راهی مؤثرتر برای تأثیرگذاری بلندمدت و ماندگار است. این رویکرد می‌تواند طلاب و جامعه اسلامی را به درک عمیق‌تری از مقاومت و جهاد علمی سوق دهد.
از سوی دیگر، حوزه‌های علمیه در مواجهه با جنگ‌های فکری و تبلیغاتی کنونی، رسالت روشنگری و پاسخ به شبهات را برعهده دارند. به‌جای تعطیلی، می‌توانستند از این فرصت برای تقویت جبهه فکری استفاده کنند. بحث و تبیین درباره شهادت نصرالله و اهداف مقاومت، می‌تواند به معنای واقعی تکریم مقام شهید باشد و جامعه اسلامی را در برابر توطئه‌های دشمنان آگاه‌تر سازد.
حوزه‌های علمیه با برخورداری از جایگاه علمی و معنوی خاص، مسئولیت بزرگی در هدایت فکری جامعه دارند. تعطیلی دروس به‌نوعی می‌تواند غفلت از این مسئولیت باشد. در شرایطی که نیاز به روشنگری و هدایت فکری بیش از هر زمان دیگری احساس می‌شود، حوزه‌ها باید به‌عنوان مراکز فعال فکری به این چالش‌ها واکنش نشان دهند و پیام مقاومت را با روش‌های علمی و مؤثر به جامعه منتقل کنند.
از سوی دیگر، با توجه به تأثیرگذاری رسانه‌ها و جنگ نرم در عصر حاضر، حوزه‌های علمیه می‌توانند به‌عنوان مراکز تولید فکر و ایده، به تربیت نیروهایی بپردازند که نه تنها در عرصه‌های دینی، بلکه در عرصه‌های رسانه‌ای و تبلیغاتی نیز فعال باشند. در چنین وقایعی، به‌جای تعطیلی، می‌توان به بررسی عمیق ابعاد مختلف شهادت و مقاومت پرداخته و طلاب را برای انتقال پیام‌های صحیح و مؤثر به جهان آماده کرد. این امر می‌تواند نقشی کلیدی در ارتقای سطح آگاهی عمومی و مقابله با تحریفات رسانه‌ای دشمنان ایفا کند.
انتهای‌پیام/
