معلم‌ها چگونه می‌توانند فرآیند رتبه‌بندی را طی کنند؟
رئیس مرکز ارزشیابی آموزش‌وپرورش گفت: بعضی از معلمان که در فرایند رتبه‌بندی احراز شایستگی آنها انجام نشده ولی از مزایای رتبه آموزشیار معلم بهره‌مند بودند، براساس مصوبه هیئت مرکزی می‌توانند با بارگذاری مستندات خود فرآیند رتبه‌بندی را طی کنند.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از مشهد، محسن زارعی صبح امروز در گردهمایی روسای ادارات سنجش آموزش و پرورش در مشهد گفت: با توجه به اینکه اجرای آزمون‌های نهایی باید در راستای تحقق سند تحول بنیادین باشد و باید نگاه کلان به این مسئله داشته باشیم، این اقدام در راستای ارتقای نظام آموزشی انجام می‌گیرد و بر همین اساس، ارتقای نیم نمره‌ای معدل را داشتیم.
وی در خصوص رتبه بندی معلمان افزود: بعضی از معلمان که در فرایند رتبه بندی احراز شایستگی آنها انجام نشده و طبق آیین نامه رتبه بندی از مزایای رتبه آموزشیار معلم بهره‌مند بودند، براساس مصوبه هیئت مرکزی می‌توانند با بارگذاری مستندات خود فرآیند رتبه بندی را طی کنند.
معاون وزیر و رئیس اداره ارزشیابی و تضمین کیفیت آموزش و پرورش تاثیر نمرات امتحان نهایی و سوابق تحصیلی در کنکور 1404 را مهمترین دانست و خاطرنشان کرد: در کنکور سال 1403 نیز نمرات امتحانات نهایی سال دوازدهم 40 درصد و نمرات نهایی سال یازدهم 20 درصد تاثیر قطعی دارد.
زارعی اضافه کرد: مصوبه تاثیر قطعی نمرات امتحانات نهایی در کنکور از فیلتر‌های مختلفی عبور کرده و مورد تأیید کارشناسان قرار گرفته و این در حالی است که پس از بررسی‌های مختلف میانگین نمرات امتحانات نهایی دو سال آخر متوسطه دوم گرفته می‌شود و تاثیر قطعی آن به صورت تراز نهایی در رتبه دانش آموزان تاثیرگذار است.
انتهای پیام/282
