مطالعات ویژه بر بودجه و هدایت تحصیلی دانشآموزان
رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش از مطالعات ویژه در زمینه بودجه آموزش و پرورش و هدایت تحصیلی دانشآموزان خبر داد.
به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، علی محبی؛ رئیس پژوهشگاه مطالعات وزارت آموزش و پرورش، در پاسخ به پرسش تسنیم درباره پژوهشهای سیاستی و ارائه توصیه به مدیران آموزش و پرورش برای تصمیمگیریهای کلان اظهار کرد: در موضوعات مختلفی از جمله بودجه آموزش و پرورش و تنوعبخشی به منابع درآمدی راهکارهایی ارائه کردهایم. همچنین پژوهشی در زمینه آلودگی هوا انجام شد که به دولت ارائه و منجر به تصمیمگیری برای کاهش تعطیلات مدارس ناشی از آلودگی هوا شد.
وی افزود: برای بودجه سال آینده، اعتبار 110 درصدی بهعنوان مبنا در نظر گرفته شده و این رقم مشمول افزایش سالانه خواهد بود.
محبی با اشاره به طرحهای جاری بیان کرد: در موضوع ارتقای آموزش و پرورش نیز فعالیتهایی انجام دادهایم که اکنون طرحی در این خصوص در کمیسیون آموزش مجلس در حال بررسی است.
وی ادامه داد: پژوهشی درباره سن ورود به پایه اول دبستان انجام دادهایم، چرا که این موضوع بهعنوان یک چالش مطرح شده بود. علاوه بر این، راهکارهایی علمی در خصوص سن ورود به دانشگاه فرهنگیان ارائه کردهایم.
محبی همچنین به تدوین پژوهشی جامع در حوزه هدایت تحصیلی و شغلی دانشآموزان اشاره کرد و گفت: یکی از مسائل اساسی در آموزش و پرورش، استعدادیابی و هدایت تحصیلی است. در حال حاضر، روند مناسبی را در این زمینه شاهد نیستیم؛ بسیاری از دانشآموزان به رشتههایی خاص مانند تجربی گرایش پیدا میکنند، بهگونهای که در کنکور این رشته، 400 هزار نفر رقابت میکنند، اما تعداد محدودی در رشتههای پزشکی پذیرفته میشوند.
رئیس پژوهشگاه مطالعات وزارت آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: هدایت تحصیلی اگر با استعدادیابی دقیق همراه باشد، نباید به وضعیت کنونی منجر شود. در حال حاضر پروژهای کلان در زمینه هدایت تحصیلی با همکاری دانشگاه شهید بهشتی در دست اجرا داریم که از پایه اول ابتدایی کار استعدادیابی آغاز شود و تا زمان ورود به شغل ادامه یابد. امیدواریم این پروژه بهزودی به نتایج مؤثری برسد.
انتهای پیام/