مناسب‌سازی محیط آموزشی اولویت کاری آموزش و پرورش باشد
خبرگزاری تسنیم: معاون فرماندار سقز با اشاره به لزوم مناسب سازی محیط‌های آموزشی گفت: اگر محیط مناسب و مطلوبی برای اجرای این فرآیند فراهم نشود اهداف نظام تعلیم و تربیت به نحو مطلوب تحقق نخواهد یافت.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از سنندج، اسماعیل رستم‌پور در دیدار با مدیران آموزش و پرورش شهرستان سقز با اشاره بهاهداف اجرایی پروژه مهر در آموزش و پرورش اظهار کرد: مهم‌ترین هدف پروژه مهر شاداب سازی محیط آموزشگاه برای کیفیت بخشی به فرآیند یاددهی و یادگیری است.
وی گفت:دانش آموزان به عنوان سرمایه‌های معنوی و آینده سازان ایران اسلامی محسوب می‌شوند که خدمت به آنان و فراهم سازی محیطی مناسب برای تحصیل آنها باید اولویت کاری مسئولان آموزش و پرورش باشد.
معاون فرماندار سقز تصریح کرد: محیط آموزشگاه به عنوان یکی از عناصر فرآیند آموزشی است و همانطور که کتب درسی و معلمان به عنوان عناصر آموزشی از اهمیت فوق العاده‌ای برخوردار هستند و اگر محیط مناسب و مطلوبی برای اجرای این فرآیند فراهم نشود اهداف نظام تعلیم و تربیت به نحو مطلوب تحقق نخواهد یافت.
وی با اشاره به لزوم همکاری سایر نهادها و ادارات در اجرای فعالیت های پروژه مهر گفت: شورای آموزش و پرورش شهرستان، جایگاه مناسبی برای جلب مشارکت سایر نهادها در فعالیت‌های پروژه مهر است.
مدیر آموزش و پرورش منطقه زیویه سقز نیز در این جلسه با بیان اینکه آموزش و پرورش زیویه در بین 16 ناحیه استان رتبه اول را در حوزه پروژه مهر کسب کرده گفت: بر اساس ارزیابی کمیته‌های پنج‌گانه اداره کل آموزش و پرورش ،این اداره در قسمت نظارت و ارزیابی، سازماندهی، توجیه و تبلیغ، تعمیر و جهیز و تایید صلاحیت در مجموع موفق به کسب بالاترین نمره شد.
مدیر آموزش و پرورش سقز نیز در این جلسه خاطر نشان کرد: آموزش و پرورش سقز نیز بر اساس کمیته‌های پنج گانه، موفق به کسب، رتبه دوم استان شده است.
انتهای پیام/ آ
