حراست از بیتالمال از مهمترین وظایف مدیران است
خبرگزاری تسنیم: فرماندار سقز گفت: یکی از مهمترین وظایف مدیر در نظام مقدس جمهوری اسلامی حفظ و حراست از بیتالمال بوده که این مهم با برنامهریزی و نظارت دقیق به عنوان یک وظیفه شرعی و قانونی قابل انجام است.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از سنندج، نادر فخری ظهر امروز در جلسه مسئولان شهرستان سقز اظهار کرد: توسعه و پیشرفت استان با برنامهریزی، کار، تلاش و پیگیری با روحیه جهادی محقق خواهد شد.
وی گفت: تفکر، برنامهریزی، قانون مداری، مردمداری، اخلاق، عملگرایی، شایستهسالاری، صداقت در گفتار و سلامت در رفتار باعث نهادینه شدن این ارزشها در سیستم اداری استان خواهد شد.
فرماندار سقز با اشاره به اهمیت حفظ بیتالمال تصریح کرد: یکی از مهمترین وظایف مدیر در نظام مقدس جمهوری اسلامی حفظ و حراست از بیتالمال بوده که این مهم با برنامهریزی و نظارت دقیق به عنوان یک وظیفه شرعی و قانونی قابل انجام است.
وی گفت: حفظ بیتالمال نه تنها حراست از اموال و داراییها است بلکه اعتباراتی که صرف طرحها و پروژهها شده و در اختیار مسئولان برای هزینهکرد قرار میگیرد حقالناس بوده و در دنیا و آخرت مورد حسابرسی قرار خواهد گرفت.
رئیس اداره آموزش و پرورش منطقه زیویه شهرستان سقز نیز در این جلسه گفت: در حال حاضر درصد باسوادی بخش زیویه این شهرستان از 30 درصد قبل از پیروزی انقلاب اسلامی به 90 در صد در وضعیت کنونی رسیده است.
خالد علیپور افزود: امروز گروههای هدف نهضت سواد آموزی افراد 10 تا 49 سال هستند و در این راستا به ازای با سواد کردن هر یک نفر در دوره سواد آموزی 5 میلیون ریال و برای دوره انتقال هم 7 میلیون و 200 هزار ریال به کارآموزان پرداخت میشود.
وی با اشاره به اینکه آموزش و پرورش رکن اصلی تعلیم و تربیت در جامعه است، بر همکاری مردم بویژه اولیاء در زمینههای معنوی و مشاوره ای برای بالا بردن سطح سواد دانش آموزان تاکید کرد.
رئیس اداره آموزش و پرورش منطقه زیویه، کار در آموزش و پرورش را بسیار حساس و مهم دانست و اظهار کرد: همکاری اولیا، شوراهای اسلامی و طبقات مردم با این اداره موجب پرورش استعدادهای درخشان برای اداره فردای کشور خواهد شد.
وی ایمنی و سلامت برای دانش آموزان را از اولویت های آموزش و پرورش دانست و گفت: در راستای بهینه سازی وسایل گرمایشی مدارس در منطقه زیویه گام های اساسی برداشته شده است و در این راستا مشکلی احساس نمیشود.
انتهای پیام/ آ