آسیب شناسی فرهنگی اولویت شورای فرهنگی استان فارس
خبرگزاری تسنیم: مدیرکل فرهنگ و ارشاد اسلامی فارس با اشاره به حضور نخبگان فرهنگی فارس در جلسات شورای عمومی فرهنگ، گفت: آسیب شناسی فرهنگی اولویت اول شورای فرهنگی فارس است.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از شیراز، احمد همتی در جمع اساتید دانشگاههای شیراز که به منظور تحقق مطالبات مقام معظم رهبری گرد هم آمده بودند، از فرهنگ به عنوان یکی از وجوه ممیزه انسان از سایر موجودات نام برد و اظهار کرد: فرهنگ در زندگی انسان نقشی تعیینکننده دارد.
وی با بیان اینکه فرهنگ هویت و ابعاد گوناگون زندگی انسان را میسازد، افزود: شاید بتوان رسالت مسئولان فرهنگی را در جریانسازی فرهنگی، زمانشناسی، مخاطبشناسی، برنامهریزی و معرفی اسوهها خلاصه کرد.
مدیر کل فرهنگ و ارشاد اسلامی فارس خاطر نشان کرد: در بحث جریانسازی باید با توجه به ریشهها و ارزشهای فرهنگی، نیازهای جامعه را رصد کرد و با شناخت جریانهای مخالف، فراگیری و گستردگی جریان فرهنگی خلق شده را رقم زد.
وی از تهاجم فرهنگی، انسانمحوری، التقاط، جنگ روانی، علم به جای مذهب، مادیت به جای معنویت و آزادی به جای آزادگی را از جمله آسیبهای حوزه فرهنگ عنوان و تصریح کرد: زمینههای تهاجم فرهنگی شامل ضعف ایمان، توسعه تضاد، تغییر بافت جمعیتی نسل جوان، سیاستهای غلط اقتصادی و فرهنگی، مفاسد اداری، گرانی و توزیع ناعادلانه ثروت و بیکاری است.
همتی با اشاره به سابقه تلاش استعمارگران برای استیلا بر منابع مادی و معنوی کشورهای دیگر،گفت: باید به نکته توجه شود که تبادل فرهنگی با تهاجم فرهنگی متفاوت است.
وی اظهار کرد: در تبادل فرهنگی هدف بارور و کامل کردن فرهنگ ملی است و ملتها حق انتخاب مولفههای مناسب و خوب فرهنگ طرف مقابل را دارند اما در تهاجم فرهنگی هدف اجرای مقاصد و سو استفاده از کشورهاست.
مدیرکل فرهنگ و ارشاد اسلامی فارس گفت: تبادل فرهنگی در زمان قوت ملتها محقق شده و تهاجم در زمان ضعف یک کشور رخ میدهد.
وی افزود: در تبادل فرهنگی آنچه یک ملت میخواهد به فرهنگ آن تزریق میشود اما در تهاجم فرهنگی دشمن تصمیم میگیرد که چه چیزی را به ملت مقابل به عنوان خوراک فکری تزریق کند.
همتی بعد از پاسخ به اظهار نظرهای اساتید حاضر در جلسه، گفت: اینگونه نیست که در حوزه فرهنگ نیاز به طرح مسائل کلان باشد چرا که مقام معظم رهبری با اشراف جهانی بر موضوعات گاه در بحثی ریز شده و به عنوان مثال موضوع خانههای مجردی را عنوان میکنند.
وی با بیان اینکه مصوبات شورای فرهنگ عمومی فارس کاربردی است، اظهار کرد: سعی میشود جلسات این شورا با حضور کارشناسان برجسته و گاه شخصیتهای کشوری برگزار و مقالات و راهکارهای تاثیر گذار در حوزه فرهنگ مطرح شود.
مدیر کل فرهنگ و ارشاد اسلامی با بیان اینکه آسیب شناسی فرهنگی مهم ترین اولویت شورای فرهنگی فارس است، خاطر نشان کرد: شورای فرهنگ عمومی فارس یکی از معدود شوراهایست که نماینده ولی فقیه خود در آن حضور یافته و در بسیاری از جلسات نیز مدیران ارشد دستگاه اجرایی استان فارس حضور دارند.
وی در پاسخ به برخی مطالب که در مورد موسیقی طرح شد، اظهار کرد: نمیتوان با ساخت موسیقی مخالفت کرد و مجوز برگزاری کنسرت نداد بلکه باید به تولید و اجرای آثار فاخر کمک کرد چنانکه در موسیقی پاپ افرادی مانند حامد زمانی هم حضور دارند که کارهای آنها بسیار ارزشمند است.
همتی تصریح کرد: گاه به سبب عدم استقبال فرزندان خانوادههای متدین و انقلابی از فعالیت در حوزه فرهنگ، تولیدات سینمایی، تئاتر، موسیقی و حتی فیلمنامه نویسی به طور خودکار به سمت آن طیفی از جامعه میرود که حضور بیشتری در این عرصه دارند.
همتی افزود: باید شرایطی ایجاد شود که خانوادههای متدین نیز به فرزندان خود را به تحصیل و فعالیت در عرصههای فرهنگی و هنری تشویق کنند.
عبدالحمید فرزانه، دبیر جلسات هم اندیشی اساتید، نیز در این نشست گفت: دفتر هماندیشی استادان، مرکزی است که اساتید دانشگاه به صورت مستقل و دور از تشکیلات دانشگاه هر چند مدت دور یکدیگر جمع شده و موضوعات مربوط به دانشگاه و جامعه را مورد بحث و بررسی قرار میدهند.
وی با اشاره به اینکه به طور معمول در هر سال شش تا هشت جلسه هماندیشی برگزار میشود، خاطرنشان کرد: مرکز هماندیشی با حمایت نهاد مقام معظم رهبری در دانشگاهها کارگاههای معرفتافزایی را برگزار میکند.
فرزانه با بیان اینکه این فعالیت یک کار اداری محسوب نمیشود و همین امر باعث شده که اساتید از این جلسات بسیار استقبال کنند، افزود: گاه به سبب کمبود فضا امکان حضور تعداد بیشتری از اساتید در جلسات وجود ندارد.
وی با اشاره به اینکه جلسات هماندیشی اساتید تنها به فرهنگ محدود نمیشود، گفت: در بحث هدفمندی یارانهها سه جلسه هم اندیشی برگزار شد و چون مباحث طرح شده به مرکز هماندیشی تهران ارسال میشود در تصمیمگیریها تاثیر گذاشت چرا که اقتصاددانان مطرح کشور در آن جلسات حضور داشتند.
انتهای پیام/ ق