۳۵ درصد دانش‌آموزان اردبیلی به رشته‌های فنی و کاردانش هدایت شدند

به گزارش خبرگزاری تسنیم از اردبیل، علی ورودی صبح امروز در جلسه هدایت تحصیلی دانش‌آموزان در اردبیل اظهار کرد: عملکرد استان در سال قبل نسبت به میانگین کشوری خوب بوده و استان اردبیل به تشخیص وزارت آموزش و پرورش جزو استانهای موفق در این زمینه بوده است.

وی بیان کرد: با وجود چالشهای بسیار زیاد این طرح، با مدیریت صحیح و همکاری مطلوب همه عوامل آموزش و پرورش، 35.25 درصد دانش‌آموزان به رشته‌های فنی و حرفه‌ای و کاردانش هدایت شدند که رتبه استان در زمینه هدایت تحصیلی 12 بوده است.

معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان اردبیل افزود: میانگین کشوری در هدایت تحصیلی دانش‌آموزان به سمت رشته‌های فنی و حرفه‌ای و کاردانش 33.10 بود و در این زمینه عملکرد استان اردبیل بالاتر از میانگین کشوری قرار دارد.

ورودی تشکیل جلسات توجیهی برای مدیران و مشاوران مدارس را از ضروریات اجرای طرح بر شمرد و تصریح کرد: در این راستا جلسات مختلفی در سطح مدارس و مناطق برگزار شده اما باز هم لازم است که این جلسات و کارگاهها با رویکرد جدید شیوه‌نامه تداوم یابد.

وی با بیان اینکه نوع تعامل با اولیا و دانش‌آموزان و توجیه خوب و مطلوب آنان در زمان هدایت تحصیلی، اثرات خوبی در انتخاب رشته بر جای خواهد گذاشت، گفت: برای سال جدید بایستی مشکلات سال قبل جبران شود و تمامی عوامل آموزش و پرورش به صورت جدی و همدل مسیر اجرای این طرح را به بهترین وضع هموار کنند.

مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل نیز در این جلسه با بیان اینکه هدایت تحصیلی از اهمیت ویژه‌ای برخوردار بوده و توجیه و تببین این موضوع در تمام حوزه‌های آموزش و پرورش ضروری است، اظهار کرد: مشارکت قشرهای مختلف که در حوزه آموزش و پرورش فعال هستند، می‌تواند در اجرای بهتر هدایت تحصیلی موثر باشد.

احمد ناصری با اشاره به اینکه مدیران مدارس نقش اصلی را در هدایت تحصیلی دارند، افزود: داشتن وحدت رویه در تمام بخشهای آموزش و پرورش در این بحث بسیار تاثیر گذار خواهد بود و با توجه به اهمیت موضوع بایستی اطلاعات و دیدگاههای خود را در چارچوبهای مشخص شده به هم نزدیک کنیم.

وی بیان کرد: در سالی که گذشت عملکرد استان در زمینه هدایت تحصیلی قابل تقدیر بوده و با مدیریتی که انجام شده است هدایت تحصیلی دانش‌آموزان استان در مقایسه با میانگین کشوری در سطح خوبی قرار دارد که امیدواریم در سال جدید با برنامه‌ریزیها و مشارکت تمامی عوامل آموزشی و پرورشی در بحث هدایت تحصیلی بتوانیم به صورت بهینه اقدام کنیم.

انتهای پیام/