کمبود ۵۲ هزار کلاس درس در کشور/شناسایی ۱۰۰۰ کلاس خشتی و گلی و ۱۷۰۰ کلاس کانکسی

به گزارش خبرگزاری تسنیم از بیرجند، محمد تقی نظر پور عصر امروز در جمع پیمانکاران نوسازی مدارس خراسان جنوبی اظهار داشت: باید برای رفع این مشکل یک سیاست کاری جدی دنبال شده وعملیاتی شود.

وی با بیان اینکه قبل از دولت یازدهم 20 درصد از فضاهای آموزشی توسط خیران ساخته شده است اظهار داشت: این میزان در دولت یازدهم به 38 درصد افزایش یافته که نشان از افزایش اعتماد به سیستم دولتی است.

رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با اشاره به عمرکم ماندگاری مدارس در کشور گفت: این امر دلایل مختلفی دارد که یکی از مهمترین آنها مکان‌یابی نامناسب برای اجرای پروژه های عمرانی در مدارس کشور است.

نظرپور نقشه های معماری را از دیگر عوامل مؤثر در عمر کم مدارس دانست و افزود: باید از قابلیت‌های زمین و مناطقی که در آن ساخت و ساز می شود در تهیه نقشه‌های معماری نهایت استفاده صورت گیرد.

رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور محدود نشدن به نقشه‌های تیپ را مورد تأکید قرار داد و بیان داشت: استفاده از مصالح مرغوب در کنار تشدید نظارت ها در ساخت و سازها می تواند بسیار مهم و مؤثر واقع شود.

وی بر توانمندی پیمانکاران تأکید کرد و اظهار داشت: نگهداری از فضاهای آموزشی خصوصاً در مدارس ، در کنار نقشه‌های مناسب برق و تأسیسات از دیگرعواملی است که سبب افزایش عمر ماندگاری مدارس در کشور می شود.

وی با اشاره  به اینکه در حال حاضر 1000 کلاس خشتی و گلی و 1700 کلاس کانکسی در کشور وجود دارد‌، گفت: بنا داریم در یک برنامه دو ساله بخش زیادی از این کلاس ها را ترمیم کرده و یا نوسازی کنیم.

رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور گفت: در حال حاضربا کمبود 52 هزار کلاس درس در کشور روبرو هستیم که 25 هزارکلاس آن مربوط به پروژه های مسکن مهردر سطح کشور است.

انتهای پیام/