دبیرکل شورای عالی آموزشوپرورش: شرمنده معلمان هستیم
دبیرکل شورای عالی آموزشوپرورش گفت: عنصر اصلی حل مشکلات آموزش و پرورش، معلم است که باید توانمند باشد ولی با مشکل معیشتی روبروست و ما شرمنده معلمها هستیم.
به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم، مهدی نویدادهم دبیرکل شورای عالی آموزشوپرورش در برنامه تلویزیونی پرسشگر با موضوع چالشهای تحقق اهداف پرورشی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش با بیان اینکه سهم آموزش به شدت بیشتر از سهم پرورش در برنامهریزیها و سیاستگذاریهاست، گفت: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، تحول در باورها، مفاهیم و ارزشهاست و اگر رخ ندهد، تحول صوری راه به جایی نخواهد برد.
وی افزود: تعلیم و تربیت در کشور ما یک سابقه چندهزار ساله دارد اما آموزش و پرورش ترجمه واژه "education" است، این واژه وقتی وارد ایران شد دوگانه ترجمه و به "آموزش و پرورش " تبدیل شد و صد سال است که با این دوگانه پنداری مشکل داریم سند تحول هم قصد تغییر این نگاه را دارد.
نظام آموزشی باید به نهاد فرهنگی تبدیل شود
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با بیان اینکه تربیت در سندتحول دارای چند ویژگی است، گفت: نخست آنکه در سند تحول، تعلیم و تربیتِ در هم تنیده، دیده شده است؛ نظام آموزشی فعلی باید به نهاد فرهنگی تربیتی تبدیل شود دوم آنکه تربیت در سندتحول در ساحتهای ششگانه مورد تاکید قرار گرفته است و باید بین اینها تعادل و توازن وجود داشته باشد.
نوید ادهم افزود: تربیت باید آزادانه و آگاهانه رخ دهد و اجبارپذیر نیست؛ دانشآموز ما باید با پای خود به صحنه بیاید. باید برای تربیت زمینهسازی کرده و موانع را رفع کنیم، انتخاب و انتخابگری از سوی دانشآموزان از مباحث جدی سند تحول است.
وی با اشاره به مقاومتهایی برای تغییر رویکردها گفت: آموزش و پرورش امروز عرضه محور است، باید آموزش و پرورش در همه زمینهها تقاضامحور باشد.
اجرای برنامه ویژه مدرسه نیاز به مدارس خلوت دارد
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با اشاره به برنامه ویژه مدرسه (طرح بوم) گفت: اگر این برنامه بخواهد اجرا شود باید صحنه مدرسه خلوت شود. وزیر هم به شدت مخالف بود که استانها بخواهند فشار مدرسهای و بخشنامهای بیاورند. این فشارها ممنوع شده تا مدیر بتواند به برنامه بوم بپردازد.
شرمنده معلمان هستیم
نوید ادهم گفت: معتقدم آموزش و پرورش امروز سندی پیش رو دارد که از منظر کارشناسان سند مادر برای تحول آفرینی است. آموزش و پرورش مشکل دارد و سند یک درمان است ولی حل آن الزاماتی نیاز دارد که عنصر اصلی آن معلم ماست که باید توانمند باشد ولی با مشکل معیشتی روبروست و شرمنده معلمها هستیم. از مجلس قدردانی میکنیم که اعتبارات عمرانی سه برابر شده، همین کار را برای حقوق معلمان انجام دهید.
انتهای پیام/