وضعیت سرانه آموزشی کرمان قابل قبول نیست
گروه استانها- نماینده مردم کرمان در مجلس گفت: وضعیت سرانه آموزشی کرمان قابل قبول نیست و استان کرمان باید از حداقل شاخصهای آموزشی متناسب با میانگین کشور برخوردار باشد.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از کرمان، محمدرضا پورابراهیمی پیش از ظهر امروز درآیین کلنگزنی احداث مدرسه 4 کلاسه روستای کهنوج مدیم با بیان اینکه تلاش ما بر این است که استان کرمان از حداقل شاخصهای آموزشی متناسب با میانگین کشور برخوردار باشد اظهار داشت: این برای ما قابل قبول نیست و به عنوان نماینده مردم نمیتوانیم بپذیریم سرانههای آموزشی در مرکز استان نسبت به مناطق مختلف استان کرمان تا این اندازه تفاوت داشته باشد.
وی بیان کرد: آنچه که نگرانی ما را افزایش داده این است که سرانه آموزشی شهرستان کرمان از سرانه استان پایینتر است و این وضعیت قابل قبول نیست و توسعه محقق نمیشود مگر انسان از نظر فکر، علم و دانش توسعه پیدا کند.
نماینده مردم کرمان و راور در مجلس شورای اسلامی با اشاره به اینکه مدرسهسازی و ایجاد فضای آموزشی مناسب یکی از وظایف مسئولان است گفت: دسترسی آسان به فضای آموزشی برای کودکان، نوجوانان و جوانان وظیفه ما است.
وی با بیان اینکه این آمادگی وجود دارد که نشستهایی را با وزیر آموزش و پرورش و نوسازی مدارس که هماهنگی کامل با مجلس دارند برگزار کنیم گفت: امسال مصوباتی در صحن مجلس داشتیم که اگر اجرایی شود میتواند ناتعادلی را در این بخش برطرف کند.
پورابراهیمی گفت: یکی از مباحثی که باید پیگیری کنید آموزش در فضای مجازی است که مجبور شدیم به دلیل شرایط کرونا به آن تن بدهیم و باعث شد دانشآموزان دچار افت تحصیلی شوند که این موضوع باید با برگزاری حضوری دانشآموزان در مدارس به طور جدی جبران شود.
وی با بیان اینکه مطمئن هستیم سال آینده مبالغ بسیار خوبی برای آموزش و پرورش خواهیم داشت و ما در برنامه ششم نیز حکم داشتیم افزود: سرانه آموزشی متناسب با جمعیت و یا تقاضا باید اصلاح شود.
رئیس کمیسیون اقتصادی مجلس شورای اسلامی با اشاره به ظرفیت بخش خصوصی در حوزه مدرسهسازی بیان کرد: تاکنون در شهر کرمان ساخت هشت مدرسه با 28 هزار مترمربع در دستور کار قرار دارد.
وی تاکید کرد: مدیران نواحی یک و دو نیز باید تلاش کنند تا با یک برنامه کوتاه مدت ظرف 2 سال آینده مشکلات سرانه آموزشی در شهرستان کرمان نیز بر طرف شود.
پورابراهیمی ادامه داد: دنیا امروز این را اثبات کرده است که توسعه، زیرساختهای مادی و فیزیکی ندارد و هر کسی که به علم و دانش بیشتری دسترسی داشته باشد قدرتمندتر و توسعهیافتهتر است.
وی به زورگویی و رفتار استکباری برخی از کشورهای دنیا اشاره و تصریح کرد: این کشورها در طول تاریخ به دانشهایی دست پیدا کردند که اکنون این دانش ابزاری برای سوء استفاده از دیگر کشورها شده است گفت: البته ما دانش را برای استفاده صحیح میخواهیم.
نماینده مردم کرمان و راور در مجلس شورای اسلامی با اشاره به اینکه امروز کشوری که بیشترین ظرفیت علمی را داشته باشد میتواند مقتدرانه عمل کند گفت: امروز قدرت به امکانات اقتصادی و مشابه آن بستگی ندارد بلکه به توانمندسازی جامعه مرتبط است.
وی با بیان اینکه یکی از نگرانی های دشمن در سال اخیر این بوده که جمهوری اسلامی ایران به دانشهای عمیق و وسیع دست یافته که کشورهای دیگر فکرش را هم نمیکردند عنوان کرد: دانشمندانی در مدارس کشور تربیت شدهاند که امروز افتخار نظام جمهوری اسلامی ایران هستند و افراد بااستعداد زیادی در مناطق محروم کشور رشد یافتند که امروز به کشور خدمت میکنند.
به گزارش تسنیم کلنگ احداث مدرسه متوسطه 4 کلاسه خیرساز قاسم عبداللهی کرمانی در روستای کهنوج مدیم از توابع شهرستان کرمان با اعتباری بالغ بر 2 میلیارد تومان با حضور پورابراهیمی نماینده مردم کرمان و راور در مجلس شورای اسلامی و مدیران کل نوسازی مدارس و آموزش و پرورش کرمان به زمین زده شد.
انتهای پیام/511/ح