۵۰ مهدکودک و ۱۰ شعبه حل اختلاف در مساجد تشکیل شد
مدیر ستاد کانونهای فرهنگی هنری مساجد فارس از اهتمام بر احیای نقش و کارکرد اجتماعی مساجد در استان فارس خبر داد که در قالبهای مختلف حقوقی و آموزشی ارائه میشود.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از شیراز، حجتالاسلام والمسلمین حسین امیدی ظهر امروز در نشست روزی جهانی مساجد اظهار داشت: با توجه به اهمیت سیاسی و فرهنگی روز جهانی مساجد که یک روز مهم و مورد توجه است و همان مبنای ترویج فرهنگ تکریم مسجد میشود.
وی گفت: مسجد پدیده مهمی است که پیامبر اکرم (ص) از روز نخست آغاز رسالت و تبلیغ خود به عنوان محل امنی برای تمام مناسبتهای اجتماعی و فرهنگی قرار دادند. مسجد دارالحکومه، دارالذکر، دارالفکر و مسجد در تمام زمینهها محل تأثیر بود.
امیدی بیان کرد: نکته مهم و قابل توجه این است که رسول خدا (ص) مسجد را محل تمامی تحولات اجتماعی، فرهنگی و سیاسی قرار داده است. در زمان انقلاب اسلامی نیز مسجد به عنوان یک محل برای نقطه شروع حرکتهای اجتماعی و سیاسی رقم خورد و امام از مسجد برای تبلیغ ترویج افکار انقلابی خود شروع کردند.
وی با بیان اینکه در زمان امام زمان (عج) هم مسجد محل تشکیل حکومت و مرکز خلافت مسجد کوفه میشود افزود: 72 هزار مسجد در سطح کشور و نزدیک 5000 مسجد و حسینیه در سطح استان فارس وجود دارد اگر بخواهیم بفهمیم مساجد عملکردشان درست است باید ببینیم که آیا براساس این نوع تفکر که مسجد محل تحولات محله شود کار میکند یا نه اگر در این راستا است کار مسجد درست است.
وی گفت: اگر مساجد در زمینه امورات اجتماعی مردم، راه انداختن کار مستضعفان، در حوزه علمی، فرهنگی ضعف دارند و نمیتواند واکنش درستی از خود نشان دهد این مساجد، مساجدی هستند که باید در آن تغییراتی به وجود آید.
وی با بیان اینکه نوع ارزیابی از مساجد امروز بر اساس ابتکاراتی است که متولیان مساجد دارند گفت: اگر متولی مساجد یعنی امام جماعت مسجد، خادم مسجد، هیئت امنای مسجد و مسئولین فرهنگی و بسیج مسجد و تمام کسانی که دستی در فعالیتهای عمرانی و معنوی مسجد دارند همه در راستای جذب نوجوان، جوان و مردم محله ابتکار به خرج دهند ویک نوع نوآوری داشته باشند قطعاً آن مسجد مکانی شلوغ و محل حضور همه سلایق فکری و سیاسی و فرهنگی است. اما اگر سلیقه و ابتکار به خرج داده نشود مسجد به خانه سالمندان و محلی برای ختمها و چیزهای دیگر تبدیل میشود.
مدیر ستاد کانونهای فرهنگی هنری مساجد فارس در ادامه تصریح کرد: برای تحول در این مسئله کانونهای فرهنگی هنری مساجد و نهادهای ذی ربط فرهنگی دیگر تلاشهای زیادی شده است. برگزاری مسابقات مختلف، جشنهای مختلف و ایجاد کتابخانههای مختلف در سطح استان فارس صورت گرفته است
وی گفت: در استان فارس نزدیک 300 کتابخانه مخزندار یا باز در جوار مسجد وجود دارد. همین مسئله نکته جذبی برای دانشآموزان و دانشجویانی است که کار علمی میکنند.
امیدی افزود: ایجاد مهدکودک در دل مسجد برای خانوادههایی که میخواهند با فرزندان خود در مسجد حضور پیدا کنند. امسال نزدیک 50 مهدکودک تحت عنوان طرح ریحانه با همکاری شهرداری در دست راهاندازی است که مقدمات مهیا شده است.
وی گفت: ایده این است هر مسجدی که حضور نوجوانان و نونهالان بیشتر است بتواند در دل خود مهد داشته باشد تا خانوادهها با خیال راحت وارد مسجد شوند و به برنامههای عبادی خود بپردازند.
مدیر ستاد کانونهای فرهنگی هنری مساجد فارس ادامه داد: ایجاد شوراهای حل اختلاف در مساجد در شیراز حداقل 10 مسجد وجود دارد که یکی از شعبات حل اختلاف در آن وجود دارد. مردم میآیند مشکلاتی که دارند با ریش سفیدی مردم پیشکسوت محل حل و فصل میشود. این از ابتکاراتی است که برای قویتر شدن نهاد مسجد انجام شده است.
وی گفت: یکی دیگر از کارهایی که در زمان کنکور انجام گرفت در برخی از مساجد کارهای علمی فاخر انجام میدهند. کلاسهای تقویتی، کلاسهای مختلف در حوزه تقویت زیرساختهای علمی دانشآموزان و دانشجویان برگزار میشود. برنامههای ورزشی که در ایام تابستان و اوقات فراغت در مساجد اجرا شده است.
امیدی گفت: برگزاری برنامههای مختلف و مناسبتهای ملی و مذهبی بوده است که به شکل قبل انجام میگیرد.
وی با اشاره به اینکه چندین کارگاه آموزشی مخصوص فعالان فرهنگی و مدیران کانون ها به زودی برگزار میشود، گفت: نزدیک به یک هزار و 400 باب کانون فرهنگی هنری مساجد در فارس وجود دارد و در اساسنامه کانونهای مساجد آمده است، هر مسجدی که مجوز تاسیس کانون را بگیرد، مجوز برگزاری دورههای مختلف را دارد و نباید وجهی دریافت کند و باید دورههای برگزار شده، وجهه عام المنفعه داشته باشد.
وی گفت: مجوز برگزاری دورههای آموزشی در مسجد به صورت رایگان وجود دارد، این اتفاقات در راستای تقویت یکدیگر است و همیشه سعی شده است برنامههای مختلف فرهنگی و هنری در مساجد برگزار شود اما قصد تقابل آموزشگاههای خصوصی موجود را نداریم.
انتهای پیام/424/