واقعه عاشورا در دو جبهه تدبیر و احساس به وقوع پیوست

به گزارش خبرگزاری تسنیم از سمنان، حجت‌الاسلام‌ والمسلمین علی اشکوری شامگاه جمعه در جمع پاسداران و فعالان حسینی اظهار داشت: انسان باید یک جهان‌بینی فلسفی دقیق و صحیح داشته باشد و اگر بشریت بخواهد به سعادت برسد نیازمند سه عنصر هستی‌شناسی و جهان‌بینی دقیق و نگرش صحیح که به معنای تفسیر یک پدیده به‌صورت صحیح و سوم انگیزه‌های صحیح است.

وی تصریح کرد: وجود این سه عنصر در کنار هم انسان را به سعادت می‌رساند و خیر دنیا و آخرت بشریت به این سه مسئله وابسته است.

استاد حوزه علمیه و دانشگاه یکی از نگرش‌های صحیح را در حوزه رفتار دانست و افزود: نگرش صحیح به پدیده رفتار وابسته است و چگونگی شکل‌گیری رفتار در انسان‌ها که به دودسته تقسیم می‌شود.

اشکوری با بیان اینکه رفتارهایی که بر اساس تحریک غرایض و احساسات انجام می‌دهد و به آثار و تبعات آن فکر نمی‌شود تأکید کرد: تمام رفتارهای این‌گونه ای که بر اساس میل انجام می‌شود در این دسته تقسیم می‌شوند.

وی با اشاره به اینکه برخی از رفتارها در قالب رفتارهای تدبیری انجام می‌شود اذعان کرد: جریان حق به دنبال تعطیل کردن لذت‌های بشری نیست بلکه به دنبال ترویج لذت‌های تدبیری در جامعه انسانیت است.

استاد حوزه علمیه و دانشگاه با تأکید بر اینکه رفتارهای احساسی در دو بخش فردی و اجتماعی دسته‌بندی می‌شود اضافه کرد: در بخش فردی آثار و تبعات این رفتارها به شخص فاعل منحصر می‌شود و رفتارهای احساسی در بخش اجتماعی نیز وجود دارد که آثار و تبعات آن به شخص فاعل منحصر نمی‌شود و یک اجتماع را دربرمی گیرد.

وی با بیان اینکه قوه فاهمه انسان قدرت تشخیص حق را از باطل دارد یادآور شد: وقتی بخواهید رفتارهای تدبیری انجام دهید نیازمند استفاده از قوه فاهمه هستید و بدون این قوه نمی‌شود رفتار تدبیری انجام داد که امروزه از آن با عنوان عقلانیت یاد می‌شود.

اشکوری با تأکید بر اینکه این مسئله در رفتارهای احساسی وجود ندارد گفت: انسانیت را باید در جامعه ترویج دهیم در واقع رفتارهای تدبیری باعث نجات بشریت می‌شود.

وی با اشاره به حادثه عاشورا خاطرنشان کرد: در حادثه عاشورا یک جبهه با رفتار تدبیری و یک جبهه با رفتار احساسی در مقابل هم قرار داشتند که امام حسین(ع) در این نبرد در جبهه تدبیر و دشمنان اسلام در جبهه احساسی قرار داشتند که به عواقب رفتارهای خود هیچ تفکر و تعقلی نداشتند.

انتهای پیام/