وزیر علوم در بروجرد: ایران اسلامی قدرت برتر علمی منطقه است

وزیر علوم در بروجرد: ایران اسلامی قدرت برتر علمی منطقه است

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: کشور ایران از نظر دستاوردهای علمی باوجود محدودیت‌ها در منطقه اول بوده و این با تلاش جوانان و مدیران به‌دست آمده‌است.

به گزارش خبرگزاری تسنیم از بروجرد، منصور غلامی عصر امروز در دانشگاه آیت الله بروجردی اظهار داشت: دستاوردهای انقلاب اسلامی با تمام توطئه‌ها و کارشکنی‌های ادامه‌دار دشمنان ارزشمند است.کشور ایران از نظر دستاوردهای علمی باوجود محدودیت‌ها در منطقه اول بوده و این با تلاش جوانان و مدیران به‌دست آمده‌است.

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری عنوان کرد: اگر می‌گوییم کشور ما از نظر تولیدات علمی دارای رتبه 16 است به‌معنای رقابت با تعداد زیادی از کشورهاست که توانسته به چنین جایگاهی دست بیابد و برخی از نوشته‌های علمی ما نیز در رتبه های 4، 9 هستند.

وی بیان کرد: در ابتدای پیروزی انقلاب اسلامی و سال‌های آغازین انقلاب ما محتاج به کارشناسان کشورهای دیگر بودیم، در آن زمان پزشک از فیلیپین، پاکستان و هندوستان و نیز کارشناسان صنعت نفت و سایر صنایع از کشورهای دیگر وارد می‌شدند.

غلامی نخستین مأموریت اساسی دانشگاه در بدو انقلاب را تربیت نیروی انسانی دانست و گفت: توسعه دانشگاه‌ها پس از انقلاب اسلامی با ایجاد رشته‌ها، دانشکده‌ها و مراکز آموزشی جدید و ارتقای دوره‌های تحصیلی تا مقطع دکترا پیش رفت.

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری خاطرنشان کرد: در شرایط فعلی هیچ کارشناس خارجی در کشور نداریم که بخواهد به ما در کارهایمان مشاوره و یا مدیریت دهد، در صنایع دفاعی هیچ کارشناس خارجی نداریم، در حالی که مستشاران نظامی آمریکا قبل از انقلاب همه بخش‌های نظامی ما را عهده‌دار بودند.

غلامی اظهار داشت: باتوجه به تحولاتی که در دانشگاه‌های دنیا اتفاق می‌افتد، ما شاید مقداری با تأخیر وارد بخش پژوهش در دانشگاه‌ها شده‌ایم، در دهه 70 دانشگاه‌های ما به سمت کارهای پژوهشی و پژوهشکده ها شکل گرفتند و در این رابطه آثاری که ما به آن‌ها افتخار می‌کنیم همین تولیدات علمی‌ست که ما را در دنیا دارای رتبه‌های برتر قرار داده‌است.

وی افزود: در اواخر دهه 80 ورود به تولید فناوری اتفاق افتاد و داشنگاه‌های ما با ورود این بخش به‌سمت تبدیل دانش به فناوری روی آورند و مراکز رشد دانشگاهی شکل گرفت، بیش از 190 مرکز رشد دانشگاهی در دانشگاه‌ها داریم که کارشان حمایت از شرکت‌های کوچک و صاحبان ایده‌های جدید برای استقرار شرکت‌های متکی به‌خود است.

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری عنوان کرد: 43 پارک در کشور داریم که حمایت از شرکت‌های دانش‌بنیان را انجام می‌دهند، در بخش پارک‌های دانشگاهی نزدیک به 4 هزار شرکت دانش‌بنیان مستقر داریم و هم‌چنین با بقیه شرکت‌هایی که خارج از دانشگاه‌ها هستند حدود 7 هزار شرکت دانش‌بنیان را در همین مدت کوتاه داشته‌ایم که برخی از تولیدات آنان به کشورهای دیگر صادر می‌شود، درآمدزایی این شرکت‌ها در کشور بسیار چشمگیر است.

وی بیان کرد: در دوره 40 ساله انقلاب در دانشگاه‌ها از سه فاز تربیت نیروی انسانی به توسعه تحقیقات و توسعه فناوری، تبدیل فناوری به ثروت و ایجاد اشتغال پایدار حرکت کرده‌ایم.

غلامی با اشاره به توسعه کمی دانشگاه‌های کشور گفت: آمار 2856 واحد و مرکز آموزشی را شاید شنیده باشید، این آمار عبارت از کل واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی، کل واحدهای مراکز پیام نور، کل واحدهای دانشگاه فنی‌وحرفه‌ای، کل واحدهای دانشگاه جامع علمی و کاربردی، دانشگاه‌های غیردولتی، غیرانتفاعی و دولتی‌ست، کمتر از 160 دانشگاه دولتی در کشور داریم، البته اگر واحدهای پیام نور، فنی‌وحرفه‌ای و علمی و کاربردی را در این آمار نیاورده و هرکدام را یک دانشگاه حساب کنیم. 

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به پراکندگی امکانات خاطرنشان کرد: اگر امکانات دانشگاه‌های کوچک با تأخیر فراهم می‌شود، به‌خاطر این است که ما منابع مالی گسترده و قوی‌ای برای حمایت از این دانشگاه‌ها نداریم.

غلامی افزود: با کم‌شدن تعداد داوطلبان ورود به دانشگاه‌ها در برخی از دانشگاه‌ها با صندلی خالی روبه‌رو هستیم و این صندلی‌های خالی در واحدهای دانشگاه آزاد، پیام نور و بقیه دانشگاه‌های غیردولتی و غیرانتفاعی‌ بوده و به برخی دانشگاه‌های دیگر سرایت کرده‌است.

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری عنوان کرد: صندلی خالی به‌معنای این است که ما سرمایه ای فراهم کردیم و این سرمایه فعلاً در خدمت تربیت نیروی انسانی قرار نگرفته‌است، عملکرد حوزه‌های پژوهشی باوجود امکانات محدود به‌خاطر همت دانشگاه تحصیلات تکمیلی و اساتید بسیار خوب بوده، هرچند برای اینکه ما بتوانیم تحقیقات به‌روز انجام بدهیم و برای برطرف‌کردن نیازهای خود و حضور مستمر در سطح رقابت‌های بین‌المللی به امکانات جدید نیاز داریم، اما زحمات و بعضاً ابتکارهایی که همکاران به خرج می‌دهند، هم‌چنین اختراعات دانشجویان و اساتید ما توانسته جاهای خالی را در برخی جاها پر کند، اما این همه نیازها را نمی‌تواند برطرف کند. تلاش ما این است که بتوانیم منبع کافی برای تجهیزات دانشگاهی و به‌ویژه تحقیقاتی جدید داشته باشیم، هرچند در تحریم‌های اخیری که اعمال کرده‌اند، جلوی برخی از خریدهای ما را به‌طور جد گرفته‌اند.

وی بیان کرد: طرح ساماندهی آموزش عالی کشور شروع‌ و طرح اول آن تمام‌شده، طبق این طرح واحدهای مراکز آموزش عالی و دانشگاهی در تک‌تک استان‌ها بررسی و نیز نحوه پیشنهاد چگونگی مدیریت این واحدها تعریف شده‌است، این اقدام حکم قانون برنامه ششم توسعه و مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی را داراست، بحث منطقه‌بندی شده نیز جزو مصوبه ابلاغ‌شده از شورای عالی انقلاب فرهنگی است. ما در این مرحله استانی کار کرده‌ایم، واحدهای آموزش عالی اعم از دولتی و غیردولتی را احصا کردیم و ظرفیت‌های هر استان بررسی شده‌است، برنامه آینده این است که برای دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی مأموریت‌های علمی تعریف کنیم و البته دانشگاه‌های بزرگ ما به‌واسطه ظرفیتی که دارند باید در سطح بین‌المللی حضور پیدا کنند.

غلامی گفت: تلاش داریم این طرحی که با هماهنگی مراکز ذیربط مصوب‌شده تا قبل از پایان نیمه اول 98 اجرایی بشود.

انتهای پیام/ن

پربیننده‌ترین اخبار استانها
اخبار روز استانها
آخرین خبرهای روز
فلای تو دی
تبلیغات
رازی
مادیران
شهر خبر
فونیکس
خانه خودرو شمال
میهن
طبیعت
پاکسان
گوشتیران
رایتل
triboon